根据中国疾病预防控制中心公布的数字，我国15岁以上人口中,各类精神疾病患者人数超过1亿人,其中万人是重性精神障碍患者。我国儿童心理障碍疾病的发病率同样不容忽视，根据世界卫生组织发布的数据，成年人心理障碍疾病的发病率为10%，儿童心理障碍发病率接近20%，相当于成年人的两倍。
儿童期是一个不断发展变化的时期，儿童期的很多精神障碍的发病特点和成年期也会很不一样，一个特定的症状和行为在不同的年龄阶段的意义也是不同的，我们需要在了解不同年龄阶段的特点的基础之上，用发展的观点去看待儿童的各种行为表现。这门课会帮助大家对于0-12岁这个阶段常见的一些精神障碍及异常行为有一个整体的了解。
课程安排
01
儿童精神病学导论（一）
授课老师：李泽华
学龄前期儿童精神障碍的诊断与识别，自闭症谱系障碍、精神发育迟缓、分离焦虑障碍，情绪行为障碍，刻板行为，易发脾气，攻击行为，夜惊、抽动障碍等等。
02
儿童精神病学导论（二）
授课老师：李泽华
学龄期常见精神障碍的诊断与识别注意缺陷多动障碍、阿斯伯格综合征、精神发育迟缓、破坏性情绪失调障碍、抽动障碍、怕黑、怕*、分床困难、睡眠障碍等等。
03
儿童精神病学导论（三）
授课老师：杨醉文
儿童期障碍的心理治疗，包括治疗联盟的建立，到实施个体治疗方案的思路，主要干预方法如行为干预，游戏治疗，沙盘治疗，表达性艺术治疗等。
授课形式：
线上授课，每次课程1.5个小时，
1小时授课，半小时答疑。
课程地点：腾讯会议或小鹅通
授课时间：
4月19日，4月26日，5月2日的晚上7点半至9点。
授课老师
李泽华
精神科主治医师，
中级心理治疗师，
武汉大学临床医学学士，北大精神卫生研究所儿童方向精神医学硕士
医院心理科主治医师，
5年儿童精神科门诊近3万就诊人次经验。
医院进修动力取向心理治疗。
持续接受张沛超博士每周一次地面督导2年余（小时+）。
持续接受高频个人分析及个体督导。
CAPA初级组在读。
杨醉文
独立执业心理咨询师，
中级心理治疗师，
医院儿少心理科心理治疗师团队负责人，
湖南省中医药大学医学心理学带教老师
跟随张沛超博士系统学习精神分析
接受张沛超博士每周一次地面督导2年（小时+）
持续接受高频个人分析及个体督导，个案经验+
招生对象：
从事儿童心理工作的心理治疗师，心理咨询师，教师，社工，家长等，也欢迎对儿童精神心理健康领域感兴趣的人士参加。
课程收费：
特惠价：元/人
提供回放。
报名联系人：
九州心理小七:（可加