为了帮助护士考生掌握知识，护理考试研究中心小编精选了一些试题给大家练习，每道题都有答案解析，考点讲的清楚明白，考生学习更高效！今日试题如下：
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1.患者女，30岁。时常觉得自己内心的想法被别人察觉。此患者的精神症状属于：
A.思维错乱
B.被害妄想
C.关系妄想
D.被洞悉感
E.感知综合障碍
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答案：D。
解析：思维被揭露感或被洞悉感，病人觉得自己的思想还未表达就已被人知道，尽管病人说不清自己的思想是如何被探知的。
2.一个病人意识清晰，有嗜酒史，智能相对良好，但有近事记忆障碍及言谈虚构倾向，该患者最可能的综合征是：
A.谵妄综合征
B.酒中*性幻觉症
C.酒中*性妄想症
D.痴呆综合征
E.遗忘综合征
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答案：E。
解析：当虚构与近事遗忘、定向障碍合并存在时称为柯萨可夫综合征，又称遗忘综合征。多见于酒精所致精神障碍和颅脑外伤所致精神障碍等。
3.某患儿，女，4个月，接种乙肝疫苗6小时后出现低热、食欲不振、局部红肿、疼痛。该患儿出现上述症状最可能的原因是：
A.中*反应
B.一般反应
C.过敏反应
D.特异性反应
E.排斥反应
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答案：B。
解析：一般反应是指由疫苗本身所引起的反应。大多为一过性，在24小时内出现，主要表现为发热和局部红肿、疼痛，可伴有食欲减退、全身不适、乏力等。多数儿童的反应是轻微的，一般持续2～3天自行消退，无须特殊处理，适当休息，多饮水即可。反应较重者，可对症处理，如物理降温、局部热敷等;反应严重者，如局部红肿持续扩大，高热不退，医院就诊。
4.三岁小儿向妈妈执意表达自己的需要，其心理发展特性是：
A.明显自主性
B.有集体意识
C.客观看问题
D.克服自卑感
E.有抽象思维
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答案：A。
解析：孩子表达自己需要说明孩子开始有意识地去选择自己想要的。
5.学龄期保健中提到要注意预防传染病，并对传染病做到：
A.早发现
B.早报告
C.早隔离
D.早治疗
E.以上都正确
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答案：E。
解析：学龄期儿童预防疾病：保证充分的睡眠和休息，定期进行健康检查，继续按时进行预防接种，宣传常见传染病的知识，预防传染病，并对传染病做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。
6.小儿语言发育三个阶段的顺序是：
A.发音、理解、表达
B.理解、表达、发音
C.表达、理解、发音
D.听觉、发音、理解
E.模仿、表达、理解
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答案：A。
解析：小儿语言发育三个阶段的顺序是发音、理解、表达。
7.小儿怕黑、做噩梦，不敢一个人在卧室睡觉，常需大人陪伴的时期是：
A.新生儿期
B.婴儿期
C.幼儿期
D.学龄前期
E.学龄期
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答案：D。
解析：学龄前期小儿睡眠护理：因学龄前期儿童想象力极其丰富，可导致儿童怕黑、做噩梦等，儿童不敢一个人在卧室睡觉，常需要成人的陪伴。
8.筛查与矫治近视的时期应在小儿保健期：
A.新生儿期
B.婴儿期
C.幼儿期
D.学龄前期
E.学龄期
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答案：E。
解析：学龄前期儿童每年健康检查和体格测量1～2次，筛查与矫治近视、龋齿、缺铁性贫血、寄生虫病等常见病，继续监测生长发育，预防接种可在此期进行加强。
9.幼儿期最常见的心理行为问题是：
A.违拗、发脾气
B.吮拇指
C.手淫、攻击性行为
D.自杀
E.上学的焦虑、恐惧
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答案：A。
解析：幼儿常见的心理行为问题包括违拗、发脾气和破坏性行为等，家长应针对原因采取有效措施。
10.小儿性格形成的关键时期是：
A.新生儿期
B.婴儿期
C.幼儿期
D.学龄前期
E.学龄期
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答案：D。
解析：学龄前期儿童智力发展快，活动范围扩大，自理能力和机体抵抗力增强，是性格形成的关键时期。
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