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序言
据第四次中国城乡老年人生活状况抽样调查结果显示，我国老年人呈现显著的高龄化、慢病化、失智化和空巢化特征。伴随人口老龄化的日趋严重，认知障碍的患病率也在不断增加，其高致残率和高致死率的特点给社会和经济带来沉重负担，已成为我国公共卫生的重大难题。
认知障碍是一种以认知功能进行性下降或障碍为主要症状的临床综合征，发病起匿，不易发现。在我国60岁及以上的老年人群中，每年约有12%的轻度认知障碍患者发展至痴呆阶段。据年发表的世界卫生组织指南显示，全球约有万老年痴呆患者，而我国的患病人数位居第一。因此，加深我国民众对认知障碍的了解，探寻认知障碍的防治策略，优化认知障碍的健康管理至关重要。
根据认知障碍的发展进程可分为3个阶段，包括轻度行为障碍阶段、轻度认知障碍阶段与痴呆阶段。目前，部分临床药物未能显示出显著的病程延缓效果，而现有的流行病学证据提出了一些可干预的方向，有助于建立早期预防方案。本书以逐层递进的方式介绍了认知障碍进展的3个阶段，编纂汇总了国内外相关研究与指南，阐述了关于认知功能、日常生活能力，以及精神行为症状等方面的评估方法，并以上述内容为基础提出了综合的康复干预策略，为老年患者生理、心理和社会的全方位健康管理提供参考依据。
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本书参考了大量国内外最新、最权威的文献，结合了作者团队丰富的临床经验，共包含三个章节，分别是认知障碍绪论、认知障碍评估和认知障碍的康复治疗方法，主要从认知障碍的概述及相关影响因素、评估工具与方法、国内外研究进展等多个方面进行阐述，注重实用性内容和进展性内容的有机结合。
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