器质性精神障碍

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TUhjnbcbe - 2021/7/10 8:20:00
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写在最前:

6月中旬的魔都上海,酷暑未至,与北京相比多了些许凉爽与惬意。到达复旦大学护理学院时,天已灰蒙蒙,仿佛将要飘落不期而至的柔柔细雨,来让我们领略南方似水似雾的诗情画意。走在护理学院的校园里,竟那般熟悉,可能是因为她的风格像极了大学及现在的校园,简单、古朴而深邃。6月18日,这个简约纯粹的校园将会变成护理的百花园,盛开着来自全国各地护理院校培育的朵朵红花。

第四届CMB(ChinaMedicalBoard)中国护理网研究生论坛在复旦护理学院如期召开,邀请了各高校的护理专家教授担任评审,对此次论坛中研究生的表现给予评价。来自北京大学、复旦大学、第二*医大学、中南大学等全国近20所护理学院的研究生、博士生参与了此次论坛,与会人员可达70余人,其中33名研究生汇报了毕业课题,涉及领域广泛,包括了重症、老年、妇产、儿科、社区护理等。在院校领导及老师的大力支持下,我校13级研究生窦凤娇、安思兰与14级研究生张艳、孙丹丹同行参加了此次论坛,其中13级的两位同学进行了毕业课题的汇报,并收获了较好的成绩。非常感谢学校,让我有幸参与此次盛会,感受颇多,借此机会与大家一起分享。

图为协和护理学院14级研究生孙丹丹(左)张艳(右)

图为协和医学院护理学院13级研究生窦凤娇(左)安思兰(右)

总结此次研究生论坛中参会汇报同学的课题发现以下几个特点:

知人者智选题创新

大多数研究的选题较为新颖,分别体现在引入新概念、团队及跨学科合作三个方面,首先是引入新概念,比如复旦大学儿科研究方向同学汇报的课题为“初乳口腔滴注对促进低出生体重儿免疫反应的效果研究”,查阅资料发现,国内公开发表的此类文章仅有一篇,初乳口腔滴注这一理念尚处于由国外引入的初级阶段。再比如第二*医大学博士生课题“终末期肾病透析患者创伤后成长影响因素及其作用机制的研究”,将创伤后成长这一概念引入到慢性疾病患者的人群中去,是本研究的创新之处。重视多团队的合作,通过多学科人员的共同努力解决患者存在的问题,比如四川大学的“预防老年患者术后谵妄的多学科综合干预模式的初步建立与评价”、西安交大的“以护士为主导的多学科综合社区高血压护理管理模式的研究”以及“以社区护士为主导的多学科II型DM管理模式研究”等。

研究深入

以复旦大学张凤师姐的博士课题给我的印象最为深刻,题目是“剖宫产影响泌乳发动的作用机制研究”,研究内容从理论模型的构建到模型的验证,明确了剖宫产影响泌乳发动的作用通道及路径—吸吮负压,接下来又采用队列研究探讨吸吮负压的作用,最后采用RCT开展吸吮负压在模型中的作用机制研究。研究逐步推进,逻辑清晰,层层深入,对剖宫产在泌乳发动中的作用机制进行了深刻地挖掘与探讨,这种思考模式与思维的锻炼值得每个人学习。

结果实用

研究源于临床,最终也要服务于临床。尤其是对于专业型研究生来说,课题更应该来源于实实在在的研究问题,而不能为了做研究而做研究。比如师姐的“慢性阻塞性肺疾病患者基于手机应用程序辅助式运动训练的效果研究”,切切实实地改善了患者的肺功能,也为患者的自我管理提供了科学有效的途径;第四*医大学陈同学的课题“不同冲洗方式及溶液对泌尿系统感染治疗效果的研究”也对临床有切实的指导作用,而且该同学在完成课题期间研制了压力型冲洗器,并获得专利。

自知者明

坚守自我

在聆听学习的过程也是进行自我反思的过程。不吝惜地说,坐在会场里的我是骄傲的,我为我的学校——北京协和护理学院而骄傲,还因为我坚守了六年的信念而骄傲。

还清晰地记得两年前入学时,李老师叮嘱我们说,要学会“做人、做事、做学问”,我想严谨是做好这三件事的基础与根本,应该贯穿于研究生的整个学习生涯。严谨体现在研究中的每一个细节,大至研究设计,小至资料收集与分析,甚至是研究结果的呈现,始终保持严谨的态度才会做好研究、做好学问。在如今追求高效迅速的时代,能秉承并坚守严谨求精的态度是挑战,也是机遇。

反思并进步

“择其善者从之,其不善者而改之”。不断学习那份严谨,秉承那份谦逊,发现自己的弱点,改正弥补,学习他人的优点,不断进取。

增加产出复旦大学的两名专业型研究生,汇报结束时PPT的最后一页上展示的是5-7篇以第一作者发表的文章;

团队协作“一人抬柴火不旺,众人抬柴火焰高”,无论是护理科研还是护理工作都离不开一个团队的协作,一人之力毕竟有限,除了个人的努力与争取,还需要借助团队的力量来提升自我。

研究转化毕业是三年学习生涯的结束,但是对于护理研究而言也可说是开端,如何让RCT中的干预更持久,如何应用研究结果来指导临床工作,这都是需要我们每一个护理研究生思考和改进的。

最后,与大家一起分享复旦大学上海医学院汪玲副院长在开幕致词时巧妙而机智的比喻,将CCNN译为CtoC,NtoN,即CMB进入China,nursing与network连接,紧扣论坛主题,展望了未来护理发展的方向与光明前景,激励着在座的每一位护理莘莘学子。相信在老师们的鼓励下、每一位护理学子的不断进取中,护理专业的明天会更好!fighting,futureNightingales~

文/张艳

北京协和医学院护理学院14级研究生

指导教师/李杨教授

.6.30

编辑/王瑞

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