器质性精神障碍

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TUhjnbcbe - 2021/6/29 19:24:00
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云南工商学院

课程思*案例选编

通识学院分册

前言

为深入贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育大会精神,贯彻落实中共中央办公厅、国务院办公厅《关于深化新时代学校思想*治理论课改革创新的若干意见》,云南工商学院秉持“全面思*教育、立体思*教育、创新思*教育”理念,把思想*治教育贯穿人才培养体系,全面推进课程思*建设,提高人才培养质量。

我校长期坚持以励志教育为特点的课程思*,教师在系统梳理课程所蕴含思想*治教育功能基础上,针对在校学生具体特点,把课程思*融入每一门课每一节课的日常教学中,融入第二、第三课堂之中,充分发挥各门课程的思想*治教育功能,实现思想*治教育与知识体系教育的有机统一。通过正能量的思*故事、人物、方法、训练等,来培育人、塑造人,塑造学生的爱国爱*爱社会主义以及培育科学精神,是每一个云工商教师的神圣职责。我校长期的教育实践证明,通过课程思*,让榜样形象、传统美德、优秀品质、高尚人格根植于学生的心灵,对于丰富学校教育内容,培养学生的人格素养,激发学生奋发精神具有重要的现实意义。

在长期的教学实践中,云南工商学院汇集、总结、积累了大量的课程思*案例用于教学中,这些案例文化内容丰富,适用范围较广,打通了全员育人的“最后一公里”,巧妙地进行价值引领与知识传授的融通,实现立德树人润物无声,对于促进学生全面发展具有不可替代的作用和意义。将这些案例进行汇编,既体现了云南工商学院课程思*教学的成果,有利于案例的推广与深入学习,在展现我校课程思*教学特色的同时,丰富师生人文素养,促进三全育人全面实施。

课程思*案例汇编是云南工商学院广大教师共同努力,从不同角度,不同专业的教学出发,博采众长,于长期的教学中,收集、编写、采访而成,其间借鉴了很多相关资料,也从各种资料中吸取了有益的精华。在此向被引用的材料作者表示感谢。文后列出了相关参考文献的出处,因汇编材料都是来自不同的二级学院的众多的教师,材料是从不同的载体获得,难免在出处上会出现遗漏,读者如有发现遗漏之处,请告诉我们,我们会进行补充更正。

马克思主义学院

00年0月0日

目录

第一章红色经典

第二章追求真理

第三章勇于拼搏

第四章创新创业

第五章文艺素养

第六章职场榜样

第七章团队故事

参考文献

第一章红色经典

本章导言

他们都是血肉之躯,没有什么超能力,但是他们就是中国当代的超级英雄,永远是最可爱的人在他们身后,那个和平与安宁,欢歌与笑语的祖国和人民,就是英雄心目中最深情。最柔软的牵挂……

案例一*之模范——左权将*一、抗日名将

04年9月日,习近平在纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利69周年座谈会上的讲话提到,杨靖宇、赵尚志、左权、彭雪枫、佟麟阁、赵登禹、张自忠、戴安澜等一批抗日将领,八路*“狼牙山五壮士”、新四*“刘老庄连”、东北抗联八位女战士、国民**“八百壮士”等众多英雄群体,就是中国人民不畏强暴、以身殉国的杰出代表。正所谓“诚既勇兮又以武,终刚强兮不可凌。身既死兮神以灵,*魄毅兮为*雄。”

下面我们就来看一看左权将*的故事。

左权是抗战期间我*牺牲的最高将领,生前曾担任八路*的副总参谋长,和彭德怀是多年的默契搭档,生死之交,也是我*中著名的游击战战术的创造者之一。毕业于*埔一期,留学于苏联莫斯科中山大学、伏龙芝*事学院,是我*早期中为数不多的学历和能力兼备的高级人才。

94年5月5日凌晨,一场激烈的战斗在山西辽县(今左权县)展开,万日*精锐部队将八路*总部包围于辽县麻田以东的南艾铺一带。面对数倍于自己的敌人,八路*总部领导当机立断,分兵突围。几经搏杀,八路*总部安全突围。但是,年仅7岁的八路*副参谋长左权将*在率领部分机关干部突围时,不幸壮烈牺牲。作为八路*的高级将领,左权放弃了一切个人突围的机会,舍生取义,尽忠职守,将自己的一腔热血洒在太行山脉。敌人退去后,总部警卫连战士登上十字岭,买了附近老乡的棺材,找到了左权的遗体并就地掩埋。但左权的英灵并没有得到安息,日*截获到我方“左权失踪”的电报又杀了回来,在十字岭挖出了左权的棺材,打开后给遗体照了相,登在了敌伪报纸上。敌人的暴行一时间让山河失色,大地举悲,复仇的呼声响彻华北。94年0月0日,八路*总部在河北涉县莲花山下挑选了一块风景秀丽之处为左权举行公葬仪式,参加公葬的除八路*总部和9师总部的全体同志外,还有五千多*民。野战**治部主任罗瑞卿在墓前说:“给烈士们行礼并没有完事,今后还要做件事情,第一件是报仇,第二件是报仇,第三件还是报仇。”一时间“为左权报仇,誓将抗日战争进行到底”的呼声响彻天地。

案例提供者:李君

二、教师点评:

长征时期毛泽东称赞左权是“神枪手”。

长征时期朱德称左权是“模范*人”,是“钢铁般坚强、狮虎般勇猛”的优秀将领。

毛泽东在抗日战争时期中的《左权*事文选》里说:“左权他吃的洋面包都消化了,这个人硬是个‘两杆子’都硬的将才。”

周恩来于94年6月日在《新华日报》撰文说:“左权足以为*之模范”。

三、学生感悟:

抗日战争是整个中华民族团结一致抵御外敌的战争,是每一个中国人浴血拼搏的战争。回想那段历史,不禁会让我们感慨颇多。那是一段屈辱史,一段容易引起每个人心目中那熊熊燃烧的民族仇恨史。如今,我们不能忘记仇恨,亦不能因仇恨而不理智,我们要用实际行动来让祖国繁荣富强,为国出力。

案例二数学大师丘成桐一、数学家精神

丘成桐(Shing-TungYau),男,年4月4日生于中国广东汕头,在香港长大,父教母慈,童年的丘成桐无忧无虑,成绩优异。但在他4岁那年,父亲突然辞世,一家人顿时失去经济来源。尽管丘成桐不得不一边打工一边学习,却仍然以优异成绩考入香港中文大学数学系。

大学期间,他以三年时间修完全部必修课程,还阅读了大量课外资料。他的突出成绩和钻研精神为当时的美籍教授萨拉夫所赏识,萨拉夫力荐他到美国加利福尼亚大学伯克利分校攻读博士研究生。0世纪70年代左右的伯克利分校是世界微分几何的中心,云集了许多优秀的几何学家和年轻学者。在这里,丘成桐得到IBM奖学金,并师从著名微分几何学家陈省身。

数学是奇妙的,也是生涩的。即使是立志在数学领域建功立业的年轻学生,能坚持到最后并成果的,也是寥若晨星。丘成桐正可谓这样一颗“晨星”。常常有这样的情景——偌大的教室中,听课的学生越来越少,最后竟然只剩下教授一人面对讲台下唯一的学生悉心教诲。这唯一的学生,就是丘成桐。到伯克利分校学习一年后,丘成桐便完成了他的博士论文,文中巧妙地解决了当时十分著名的“沃尔夫猜测”。他对这个问题的巧妙解决,使当时的世界数学界意识到一个数学新星的出现。

命运是公平的,奖章、荣誉,授予了那个在教室中坚持到最后的人。这,并没有让丘成桐止步不前,他继续进行着大量繁杂的研究工作,并不断取得成就。坚韧、坚持、锲而不舍,这就是丘成桐精神。当然,也不是每个有着这样精神的人都能取得丘成桐一样的成就的。数学需要勤奋,更需要天才。

后来丘成桐成为了著名华裔数学家,哈佛大学终身教授,美国科学院院士,中国科学院外籍院士,中华民国中央研究院院士,俄罗斯科学院外籍院士,意大利科学院外籍院士,香港中文大学名誉博士,哈佛大学名誉博士,清华大学数学科学中心主任、“清华学堂人才培养计划”数学班首席教授。数学界最高荣誉菲尔兹奖得主,克拉福德奖得主,获得有数学家终身成就奖之称的沃尔夫数学奖。98年(岁)获得数学界的“诺贝尔奖”—菲尔兹奖,是迄今为止惟一两个获得该奖的华人数学家之一(第一个是他的恩师陈省身先生)。

案例提供者:吴荣华

二、教师点评:

兴趣是学习的第一任老师,但是光有兴趣是不够的,还需要一种坚韧,坚持,锲而不舍的精神,这就是丘成桐精神。很多人多喜欢羡慕别人光鲜的一面,往往忽略了别人奋斗的一面,所以我们要学会吃苦在前,享乐在后。

三、学生感悟:

这个故事告诉我们,不管生活环境如何变化,我们都需要树立远大的理想,不断努力,不断坚持心中的理想,总有一天就会得到应有的回报。

案例三数学大师吴文俊一、数学巨匠吴文俊

吴文俊,男,99年5月日生于上海,年毕业于上海交通大学数学系,年获法国国家博士学位。世界著名数学家,中国科学院数学与系统科学研究院系统科学研究所研究员、名誉所长,中国数学会名誉理事长。中国数学机械化研究的创始人之一,现任中国科学院系统科学研究所名誉所长、研究员,中国科学院院士,第三世界科学院院士;曾任中国数学会理事长(-),中国科学院数理学部主任(99-),全国*协委员、常委(-)。

他在拓扑学、自动推理、机器证明、代数几何、中国数学史、对策论等研究领域均有杰出的贡献,在国内外享有盛誉。他在拓扑学的示性类、示嵌类的研究方面取得一系列重要成果,是拓扑学中的奠基性工作并有许多重要应用。他的“吴方法”在国际机器证明领域产生巨大的影响,有广泛重要的应用价值。当前国际流行的主要符号计算软件都实现了吴文俊教授的算法。

曾获得首届国家自然科学一等奖()、中国科学院自然科学一等奖()、第三世界科学院数学奖()、陈嘉庚数理科学奖(99)、首届香港求是科技基金会杰出科学家奖()、Herbrand自动推理杰出成就奖()、首届国家最高科学技术奖()、第三届邵逸夫数学奖()。

00年5月4日,国际小行星中心先后发布公报通知国际社会,将国际永久编号第号小行星永久命名为“吴文俊星”。

案例提供者:吴荣华

二、教师点评:

长期以来,吴老站在数学科学的前沿,潜心研究,勇于探索,取得了一系列吴文俊原创性成就,特别是在拓扑学、数学机械化领域作出了杰出贡献,为国家、为民族争了光。辛勤的努力和杰出的贡献,获得了国际学术界的广泛认可,为我国科技界争得了荣誉,也为青年学者树立了榜样。

天资聪慧,有数学天赋。是一位杰出的数学家,他的工作表现出丰富的想象力及独创性。他从事数学教研工作,数十年如一日,贡献卓著。

辛勤的努力和杰出的贡献,获得了国际学术界的广泛认可,为我国科技界争得了荣誉,也为青年学者树立了榜样。

三、学生感悟:

从这个故事我们感悟到,做任何事情都需要认真学习,勤奋努力,还要坚持,执着,要有一种百折不挠,不服输的顽强精神,只要具备了这种精神,做任何事情都会比较容易成功。

案例四数学大师华罗庚一、中国数学之神

华罗庚90年月日出生于江苏金坛县。他幼时爱动脑筋,因思考问题过于专心常被同伴们戏称为“罗呆子”。初中毕业后,华罗庚曾入上海中华职业学校就读,因拿不出学费而中途退学。此后,他顽强自学,用5年时间学完了高中和大学低年级的全部数学课程。

0岁时,华罗庚以一篇论文轰动数学界,被清华大学请去工作。

90年熊庆来在清华大学当数学系主任时,从学术杂志上发现了华罗庚的名字,了解到华罗庚的自学经历和数学方面的才华后,毅然打破常规,让只有初中文化程度的华罗庚进入清华大学。

从9年起,华罗庚在清华大学边工作边学习,用一年半时间学完了数学系全部课程。他自学了英、法、德文,在国外杂志上发表了篇论文后,被破格任用为助教。

96年华罗庚前往英国剑桥大学。在英国的两年之中,他攻克了许多数学难题。他的一篇关于高斯的论文给他在世界上赢得了声誉。在抗日战争期间,他回到了灾难深重的祖国,在昆明的一个吊脚楼上,他写出了《堆垒数论》。

年9月,华罗庚应普林斯顿大学邀请去美国讲学,并于年被美国伊利诺依大学聘为终身教授。

新中国成立后,华罗庚放弃在美国的优厚待遇,克服重重困难回到祖国怀抱,投身我国数学科学研究事业。年月,他到达北京,随后担任了清华大学数学系主任、中科院数学所所长等职。

年,他着手筹建中科院计算数学研究所。

年,他担任中国科技大学副校长兼数学系主任。

回国后短短的几年中,他在数学领域里的研究硕果累累:他的论文《典型域上的多元复变函数论》于年月获国家发明一等奖,并先后出版了中、俄、英文版专著;

年出版《数论导引》;

96年他和学生万哲先合写的《典型群》一书出版……

华罗庚因病左腿残疾后,走路要左腿先画一个大圆圈,右腿再迈上一小步。对于这种奇特而费力的步履,他曾幽默地戏称为“圆与切线的运动”。在逆境中,他顽强地与命运抗争,他说“我要用健全的头脑,代替不健全的双腿”。凭着这种精神,他终于从一个只有初中毕业文凭的青年成长为一代数学大师。他一生硕果累累,是中国解析数论、典型群、矩阵几何学、自导函数论等方面的研究者和创始人,其著作《堆垒素数论》更成为0世纪数学论著的经典。

由于青年时代受到过“伯乐”的知遇之恩,华罗庚对于人才的培养格外重视,他发现和培养陈景润的故事更是数学界的一段佳话。在他亲自关心和过问下,陈景润从厦门大学被调到中科院数学研究所,最终在攻克哥德巴赫猜想方面取得了世界领先的成绩。此外,万哲元、陆启铿、王元、潘承洞、段学复等人也是在华罗庚的悉心培育下成长起来的。

在从事数学理论研究的同时,华罗庚努力尝试寻找一条数学和工农业实践相结合的道路。经过一段实践,他发现数学中的统筹法和优选法是在工农业生产中能够比较普遍应用的方法,可以提高工作效率,改变工作管理面貌。于是,他一面在科技大学讲课,一面带领学生到工农业实践中去推广优选法、统筹法,为工农业生产服务。

华罗庚、钱三强被认为是中国计算机界的两位功勋科学家,都作出了重大贡献。数论大师,多复变函数论和矩阵几何的开拓者。

华罗庚是在国际上享有盛誉的数学大师,他的名字在美国施密斯松尼博物馆与芝加哥科技博物馆等著名博物馆中,与少数经典数学家列在一起。他被选为美国科学院国外院士,第三世界科学院院士,联邦德国巴伐利亚科学院院士。又被授予法国南锡大学、香港中文大学与美国伊利诺伊大学荣誉博士。

被人们称为“中国数学之神”,“中国现代数学之父”,“人民数学家”。

案例提供者:吴荣华

二、教师点评:

俗话说得好:“温室里难开出鲜艳芬芳耐寒傲雪的花儿,人只有经过苦难磨练才有望获得成功。”

华罗庚,这位“人民的数学家”,为他钟爱的数学事业奉献了毕生的精力与汗水。

三、学生感悟:

从这个故事我们感悟到,每个人都需要坚持从事自己喜欢的事情,并且不忘感恩,勇于奉献,同时要有爱国之心,不被外界物质所诱惑。

案例五世界乒乓球坛的“小巨人”

情境导入或项目简介

邓亚萍的出色成就,改变了世界乒乓球坛只在高个子中选拔运动员的传统观念。

一、“小巨人”

凭着苦练,以罕见的速度,无所畏惧的胆色和顽强拼搏的精神,岁就夺得全国冠*,5岁时获亚洲冠*,6岁时在世界锦标赛上成为女子团体和女子双打的双料冠*。99年,9岁的邓亚萍在巴塞罗那奥运会上又勇夺女子单打冠*,并与乔红合作获女子双打冠*。99年在瑞典举行的第四十二届世乒赛上与队员合作又夺得团体、双打两块金牌,成为名副其实的世界乒乓球坛皇后。

案例提供者:杨明强

二、教师点评

每个人希望自己都能成功,必须不断努力克服自身的不足,最大化发挥自身优势。

三、学生感悟

每个人的能力是不一样的但是只要勤奋好学就能弥补不足,勤能补拙。

案例六压力与荣誉并存

情境导入或项目简介

林丹又被称为超级丹,世界羽毛球历史上唯一一个全满贯选手,林丹,客家人,奥运冠*,中校*衔,林丹保持着世界羽联自有排名系统以来,男单累计世界排名第一时间的最长记录。

一、压力与荣誉并存

林丹曾经说过:要爬到山顶看一看,并不是那么容易的。一旦你有丝毫的放松,就很容易摔得粉身碎骨。

案例提供者:杨明强

二、教师点评

世上完成任何攀登都不容易的事特别是要达到攀登极限高峰那就更不容易,但只有不懈努力、艰难攀登就能成功登顶。

三、学生感悟

有压力才能够有动力,压力和荣誉并存。

案例七决不放弃

情境导入或项目简介

5岁时,他现在的恩师孙海平慧眼识英才,把他带进了跨栏的世界。在孙海平的栽培下,刘翔进步神速,此后的5年间,刘翔从全国冠*到亚运会冠*,并最终跻身世界顶尖高手的行列,刘翔也以飞翔的姿态一步步登上高峰。

一、刘翔决不放弃

刘翔从全国冠*到亚运会冠*,并最终跻身世界顶尖高手的行列,刘翔也以飞翔的姿态一步步登上高峰。他将永远都是我们的骄傲,他更将永远都是田径赛场上的骄傲!他用自己坚强的毅力,成功的谱写了一曲“刘翔决不放弃”的故事!

案例提供者:杨明强

二、教师点评

人的一身中都会遇到各种困难,遇到困难只有主动迎接困难,想办法解决困难。山不过来我就过去。

三、学生感悟

遇到困难主动迎接困难,想办法解决困难。

本章小结

有这样的一群人,他们不畏牺牲,不怕艰苦,把为人民服务放在生命之上,他们就是那一群最可爱的人——*人。

第二章追求真理

本章导言

砥砺奋进不忘初心,匠心筑梦不负韶华。虽然钟扬走了,但精神还在。我们应该不忘初心,继续前行,继续为祖国的各项事业贡献自己应尽的一份力量!

案例一知识改变命运

情境导入或项目简介

一、读书的意义

古今能人志士成百上千,有深谋远见者,也有雄心抱负者;他们功成名就的原因大抵不在其惊人的作为,而在于那些“积小流、积跬步”的坚持。东汉有一学者孙敬,勤奋至极,日夜不休,疲惫之时便“头悬梁刺股”,提神醒目、继续学习,多年的坚持成就了他在*治上的卓越*绩,他最终成为了著名的*治学家;明代王阳明深知当官不易,却依然坚持科举考试,步入仕途,为官研磨品性、修炼人格,最终为儒学的发展作出巨大贡献。

所谓生于忧患,死于安乐!就像网络上的一句话:累吗?累就对了,舒服是留给死人的。生在世纪社会主义新时代下的我们,虽然没有见识古代的*治和动乱,却也经历着生活的百般磨炼,必须如那些哲人一般百折不挠,才能得到成功,有所作为。

知识改变命运,最重要的还是它能丰富我们的内涵,培养我们的气质。让心田里的春天开花不容易,生活的每一次磨难都会考验着我们继续坚持的勇气,但正如一句名言:“世界上只有一种英雄主义,就是看清生活的真相之后依然热爱生活”。只有扎根生活,才能真正找寻到百花齐放的春天!愿所有努力的人始终热情洋溢,找寻到属于自己风景旖旎的春天!

案例提供者:卢绍兵

二、教师点评

作家龙应台曾写过这样一段话:“孩子,我要求你读书用功,不是因为我要你跟别人比成绩,而是因为,我希望你将来会拥有选择的权利,选择有意义、有时间的工作,而不是被迫谋生。当你的工作在你心中有意义,你就有成就感。当你的工作给你时间,不剥夺你的生活,你就有尊严。尊严和成就感,给你快乐。”

三、学生感悟

读书后我们到底能得到什么?

我认为是一种思想,一种能从大局出发的思想,同样是卖肉,我学了管理,雇人杀猪、运输、开店、卖肉,年薪百万,你初中毕业,估计会成为这些过程中的一员吧?!

其次还得到一种精神修养,你可以看看现在的社会,没有文化的无修养的富人都在干嘛?*博、吸*、犯罪、嫖娼、杀人、找小三、当小三,这都是道德败坏没有教育的结局,你再看读书人干嘛,下班后第一件事,买报,看新闻上网,喝茶,读书,还有捐款做志愿者,没有文化的人有去做志愿者的嘛?

读书提升的是人的能力、性格、品质。谋生的手段只是收获的一种表现形式。

案例二见习之见识生命一、神圣的工作

曾经有很多人在踏入社会之前,在充满知识与生活的大学校园里都憧憬着,未来进入社会将是怎么样的一个人生,有的人认为会过得很充实,有的人觉得会过得很休闲,有的人会认为会过得很潇洒,而有的人会认为过得很辛苦。所以这便使我们都选择不同专业而去为之努力、为之付出,而我选择的大家认为最为辛苦和最为危险、最不可思议的一个行业——护理。

对于男生而言,护理是一个就业率极高的行业,强而有力的体质造就了我们具有先天性的优势。但是,实践却告诉我,并不是有好的体质就肯定能干好工作。一次假期,我自主的参加了学校的假期见习活动,医院分配在普外科见习,这医院见习,相当第一次近距医院,心中既充满了期待也有些许还是害怕。医院,映入我眼帘的是科室里那些匆忙的医护人员,以及病房里的正在进行治疗的病患和陪伴的家属。带我的是这个科室的护士长丁老师,丁老师叮嘱我在科室里,我的任务就是跟着看,跟着学,其他的别动就行,这或许是一种保护吧!毕竟作为学生的我还没有资格去做些什么,更不能去承担些什么。在科室里,老师们每天的工作就是晨检、执行医嘱、给予病人进行治疗以及病情观察与记录,这看似简单而又枯燥的工作却是作为护理人员的日常。让我感觉这将近两个月的见习期恐怕也就这样结束了。然而,一次惊心动魄的抢救却让我始终难忘。

那是周四的一个下午,我跟着老师像日常一样忙着,一位刚结束手术的病患送回观察室进行了一级护理,在观察期间,各项生命体征显示正常,突然,紧急铃响了起来,老师迅速跑进了观察室,我也随之跟上,进入观察室看到病人生命体征微弱的样子,指标显示呼吸脉搏血压都在下降,老师立刻呼叫了紧急铃,科室的医生和其他老师们都突然赶过来,随之医生通知立即抢救,老师们迅速展开了行动,呼吸机、吸痰器等抢救措施都准备着,抢救室忙而不乱,大家既有分工也有默契的合作。而我跟着另一位老师驱散周边的家属以及围观人员维持现场秩序,家属在外面焦急的等待着,唯一能做的只是透过观察室的小窗户看着,看的出他们目光里带着着急和祈祷。经过了争分夺秒的抢救,这位病人终于被老师们从死神的身边拉了回来,大家都松了一口气,医生嘱咐了老师将这位病人送去ICU,我和老师便一同前往ICU病室。这是我第一次来到ICU病室,这地方和我想象的截然不同,只有7张病床,其中5张床上静静的躺着5位病患,病室里非常的安静,能清晰的听到监听机的声音和人们的呼吸声,没有科室里的医护人员的交谈,他们的交流就是一个眼神。没有楼道上病患家属的焦愁,只有安静的病患和谨慎的医护人员,我胆怯的咽了咽口水,自己都能听到吐口水的声音。和ICU工作人员做完了交接后老师跟我说,这可能是每个人最不想在的地方,因为在这里,既要忍受身体的折磨,也要承受害怕、恐惧,身边的亲人也在此感同身受。

经过了一个假期的见习,让我改变了很多,以前总觉得自己是个孩子,现在却成了救助别人生命的使者,见习刚开始,很多东西都不了解,虽然以前也曾见习过,但真正的要实际操作了,我仍觉得底气不足。我会不会弄错了,万一弄错了怎么办。干事情总是缩手缩脚,加上跟我一块见习的同学表现都很好,我觉得老师都喜欢她们,事情似乎也轮不到我头上,每天盲目跟着做基础护理,跟着操作。本想说“让我也试一下”,但又不敢。因此,我觉得角色转化是个坎,我一定要努力克服这一点。方法主要是靠主动吧,我发现,只要主动提问,主动提出操作的要求,老师都是很乐意教的。不能再像在学校里那样等着老师要求干什么了。自己理论和实操都几乎为零。需要好好学习知识,有了真才实学才能更好的为病人服务。在无菌观念和规范化操作上也有了新的认识。在外科实习这段时间,每个老师都强调无菌观念,因次,我深刻认识了无菌观念,操作中便不自觉地去遵守。而规范化操作也实在是个很保守和安全的做法!微笑面对病人,用真心关爱病人。

经过了一个假期的见习,让我拥有了太多的感触,虽然ICU的病房里安静的甚至有些可怕,病床上的人们,浑身插着管子,静静的躺在病床上一动也不动,医生、护士就像一个个战士,刚刚经历了一场没有硝烟的战争,和病人及亲属一起与病魔作斗争。

案例提供者:王旭

二、教师点评:

从实习中感悟生命,培养了同学尊重生命、感受工作的圣神,树立正确的人生观和价值观。

三、学生感悟:

护理将伴随我一步步的成长和成熟,我应该感谢这个专业,是它让我在目睹一次次的生命轮回中,感受着人生的悲欢离合、生死离别和不抛弃不放弃的精神。理解着生命的真谛;懂得了尊重生命、珍惜生命、善待生命,体会到医护人员在人的生命中所担负的责任,它将鞭策我更加努力学习。虽然护理工作离生命如此之近,本应让我感到害怕,但它却让我感到的骄傲与自豪,保护生命、减轻痛苦、增进健康是我们护士的职责。

案例三诺贝尔奖得主——屠呦呦一、屠呦呦生平

05年0月5日我国的女药学家屠呦呦获得诺贝尔医学奖。她是第一位获得诺贝尔科学奖项的中国本土科学家、第一位获得诺贝尔生理医学奖的华人科学家。是中国医学界迄今为止获得的最高奖项,也是中医药成果获得的最高奖项。

“梅花香自苦寒来”,学习她的“韧劲儿”。青蒿素的发现谈何容易,屠呦呦和其团队付出了怎样的艰辛,世人难以想象。如果没有锲而不舍的“韧劲儿”,科学实验难有建树。

“千锤万凿出深山”,学习她的“钻劲儿”。第二次世界大战结束后,引发疟疾的疟原虫产生了抗药性,科学家们开始寻找新药。在漫长的探索中,中国*府也启动了“5项目”,屠呦呦开创性地发现了青蒿素,开创了疟疾治疗新方法。如果没有勇于探索的“钻劲儿”,这项科研成果很可能付诸东流。

“柳暗花明又一村”,学习她的“悟劲儿”。屠呦呦从系统整理历代医籍入手,她查阅经典医书、地方药志,四处走访老中医,做了多张资料卡片,最后整理出一个多种(包括青蒿在内)草药的《抗疟单验方集》。“我们祖先早有用青蒿治疗疟疾的经验。我们为什么就做不出来呢?”屠呦呦再次翻阅古代文献寻找答案。《肘后备急方》中的几句话引起了她的注意:“青蒿一握,以水二升渍,绞取汁,尽服之。”如果没有“悟劲儿”,屠呦呦不会想到结合现代科学技术,首次采用乙醚低温提取,如愿获得抗疟效果明显的青蒿提取物。

“为有源头活水来”,学习她的“补劲儿”。大学时学的是西医,毕业后进入中医研究院(现中国中医科学院),接受过两年半的“西医学中医”教育。西学中的屠呦呦在中医方面做出了杰出贡献,就在于她的“补劲儿”。不断注入新知识,贯穿中医精粹,形成了渊博的学识,才会到达“一览众山小”的境界。

“不畏浮云遮望眼”,学习她的“敢劲儿”。屠呦呦专心做科研,耐得住寂寞与枯燥,勇于面对质疑,不为世俗所动,不图“短平快”,终于站在科学的巅峰,接受全世界的瞩目。

案例提供者:李君

二、教师点评:

中共中央总书记、国家主席、中央*委主席习近平评价,以屠呦呦研究员为代表的一代代中医人才,辛勤耕耘,屡建功勋,为发展中医药事业、造福人类健康作出了重要贡献。

以屠呦呦为代表的杰出科研人员不仅是中医药界的骄傲,而且是整个科技界的骄傲。(中共中央*治局常委、国务院总理李克强评)

屠呦呦的研发对人类的生命健康贡献突出。她的研究跟所有其他科研成果都不同,为科研人员打开了一扇崭新的窗户。(诺贝尔生理学或医学奖评委让·安德森评价)

屠呦呦不论是从学术上还是生活上都是一个很了不起的人。作为获奖人,她的经历是独一无二的。(诺贝尔生理学或医学奖评委会秘书长沃尔本·林达勒评价)

三、学生感悟:

屠呦呦获得诺贝尔奖绝不是偶然的,她取得的成就,既是一次中西医完美结合的典范,也是40多年不懈追求精神的完美回报。作为学生,我们要少一分浮躁,多一些矜持,献身科研,勇于创新,加强协作,奋力攀登科技高峰。

案例四不乱于心,不止于行一、云南工商学院年度人物候选人李敏

李敏,女,汉族,预备*员,年4月出生在云南保山的一个偏远农村贫困家庭,06年9月她怀揣着梦想,进入云南工商学院,成为建筑工程学院06级工程造价的一名学生。她坚定学习的信心,开始勤奋努力的学习,珍惜这来之不易的就学机会,在大学期间,任职班长,积极主动配合辅导员管理班级,在学习之余,积极参加校内外的各种活动,曾加入志愿者,学生会,参与多项志愿活动,愿以小节气成就大气候,誓作有担当的青年,加入BIM社并任职学习部部长,参加勤工助学成为辅导员助理。在校期间,时刻践行着“自强卓越报国”的校训。善于沟通,勤于思考,上进好学,在学习、生活中到起先锋模范作用。

李敏同学,思想方面,积极向*组织靠拢,认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想,于08年6月加入中国共产*,成为一名预备*员。

在学习方面,刻苦努力,积极向上,成绩优异,是全面发展的优秀学生。连续两年荣获国家奖学金,获07--08学年一等自强奖学金;她始终相信“越努力,越幸运”,时刻注重与同学们的交流学习。经过努力,在校期间取得了BIM证书、资料员、土建质量员证书、SYB证书和C驾驶证等。

在技能竞赛方面,先后获首届联赛BIM网络大赛二等奖,建筑工程学院第五届大学生技能大赛沙盘比赛一等奖,参加第五届全国高等院校建筑软件技能认证大赛--BIM5D大赛获团体三等奖,参加第五届云南省大学生工程造价与工程管理技能大赛及创新大赛获三等奖。

在社会实践方面,积极参与实践活动,参加“代言云工商,感恩母校行”寒假社会实践活动及志愿回母校指导高考报志愿,参加开学接待新生,获得寒假社会实践三等奖,优秀个人奖,优秀志愿者等。

在综合素质方面,曾被评为优秀宿舍长,年度优秀志愿者,优秀学生干部,建筑工程学院优秀学生干事,07--08学年省级三好学生等。她乐于助人,品行端正,尊敬师长,待人友好,积极参加各种公益活动,被评为08年度高校“无偿献血先进个人”;参加第二届青年摄影大赛获优秀作品奖。

在大学生活中,经过不断努力进取,在思想、学习实践等方面都取得了丰硕的成果。她希望用汗水去改变自己的未来,自强不息,全面发展,活出不一样的精彩!

省级及以上获奖情况:

06-07学年和07-08学年国家奖学金;

07-08学年省级三好学生;

08年度高校“无偿献血先进个人”;

第二届青年摄影大赛获优秀作品奖;

第五届全国高等院校建筑软件技能认证大赛--BIM5D大赛三等奖;

第五届云南省大学生工程造价与工程管理技能大赛及创新大赛三等奖。

案例提供者:陈会云

二、教师点评:

不乱于心,不止于行;不畏将来,不念过往!只要你坚定信念,勇于勤奋学习,你将会拥有一片美丽的蓝天!

三、学生感悟:

学姐是我们学习的榜样,我们要以她为目标,刻苦学习,努力拼搏,为自己在毕业时交上一份满意的答卷!

案例五朝向生命的路径一、学前教育6班学生——王子月

再见,那些年,疲倦时常常一个人独自思索,我该如何度过一生?是竭尽全力获得他人的尊重,还是尽情地享受短暂生命中的美好时光,现在回首这个问题,还是没有答案。小时候,总觉得时间还很长,未来遥遥无期。后来,经历越多便越少“做梦”。然而,一想到世间有那么那么多,或华丽或清丽的美景,但我未曾体验过,内心深处总会涌动出深深的不满足,以及对自己无能的愤怒!

于是,便不顾一切地推动着自己前进,不敢后退也不想后退,我的人生达到了真正的满足,即使死去也毫无遗憾了,它是我毕生追求的东西,是我一切行为的终极方向,把自己置身于忙碌之中,朝向那绝对要实现的目标,踏实而又满足,却遗忘了现在,真实的现在!

慢慢尝试平和下来,去享受每一个细微时间里的美好,在寂静空旷的校园里惊鸿一瞥那些美丽的花儿,不由自主满溢而出的感动使我想要流泪。

于是终于明了,生命本来就不需要意义,我可以更自由地选择自己想做做的事情,我可以真正掌握自己的生活,让它按照我设想的方式发展,不是先找到意义活着,而是先努力生活,然后生活自然会赋予,一个自己满意的意义,认真学习,认真去爱,认真体验生命的美好,认真见识新世界,这就是热爱生活,这个就是我,积极、向上、阳光的我——王子月!

案例提供者:陈会云

二、教师点评:

人生最重要的不是位置,而是你所朝的方向,你不能决定生命的长度,但你可以控制它的宽度,你不能左右他人,但你可以掌握自己,你不能样样顺利,但你能事事尽心!

三、学生感悟:

每个人要从我做起,培养正气,传播正能量,珍惜自己的时间,利用好每一份每一秒,勿以恶小而为之,勿以善小而不为,我们要积极、向上、迎接美好的明天!

本章小结

每一个科学家,都是用自己的努力去实现一个有一个的梦想

第三章勇于拼搏

本章导言

我们的身边一直都有这样的人存在,他们用自己的一生告诉我们,生命不休拼搏不止

案例一一心堂创始人阮鸿献:只做一件事把药卖好

情境导入或项目简介

一、不忘初心,只做一件事

一心堂,一个在云南家喻户晓的零售药店品牌。其创始人阮鸿翔先生,是如何将当年的药材收购部发成为如今年零售额近百亿的大型上市连锁医药集团的?

阮鸿献,年6月5日生于云南省红河州弥勒县西二镇西洱小河门村。在阮鸿献8岁的时候,最要好的小伙伴因为中暑不幸去世,如果当时能找到一毛钱的十滴水和八分钱的清凉油也许小伙伴就会得救,阮鸿翔问大人为什么我们村子里没有呢?得到的回答是我们这里太落后了,要城里面才有。当时的阮鸿献在虽然只有8岁,但在心里却暗暗的想,如果以后有机会一定要村里有十滴水和清凉油卖。在计划经济年代药品销售是由国家计划,即便是很便宜的十滴水和清凉油这种常用药品。这样的模式一直持续到年,那一年*的十一届三中全会召开,全国实行对内改革对外开放的*策,改革春风吹遍中国大地。

年一个偶然的机会阮鸿献来到昆明,意外的发现位于宝善街的昆明市药材公司收购站金银花的收购价竟然是6元一公斤,整整是村供销社收购价的四倍。回家后告诉父亲可以倒卖金银花赚钱,但是父亲担心这属于投机倒把会坐牢,最终阮鸿献说服了父亲。4岁的阮鸿献只身一人扛着一袋40公斤重的金银花,在火车上占了七个小时,来到了昆明。很顺利将金银花卖掉,收获了40元。年,40元相当于一个公职人员半年的工资。阮鸿献如愿赚到了人生的第一桶金。

98年成立鸿翔药材收购站,开始在村里、乡里、县里收购药材,扩展到全云南省有乡镇的地方都留下了阮鸿献的足迹。从此走上了药品经营之路。00年一心堂医药零售连锁公司成立。在企业发展壮大的同时,阮鸿献还承担齐了社会责任,捐资40万建成了“鸿翔希望小学”;捐资0万元用于昭通的扶贫助学活动;向昆明市“非典办”捐赠价值40万元的药品。04年7月,一心堂在深圳证券交易所成功登陆资本市场。

正如阮鸿献所说:“这40年来我只做一件事,就是把药卖好”!

案例提供者:马晓康

二、教师点评:

不忘初心,保持不变的淳朴厚道,以一心一意做人的风格,带出一心堂这样优秀的企业,令人敬佩。

三、学生感悟:

同学们这个故事告诉我们,做事要坚持要持之以恒,虽然在向前的道路上会有各种磨难,但是确定了方向就不要退缩。在取得成功后更不要忘记身上的社会责任。

案例二直面挫折,走出阴影一、从游戏玩家到项目主管

我的朋友原名付箫,十多年前还是湖南师范大学的一名大三学生,所学专业是计算机科学与技术,虽说是理科生,但他酷爱文学与篮球,是个阳光帅气的大男生。

大三这一年,他在宿舍同学的耳濡目染下,接触到了当时最新鲜有趣的事物——网络游戏“热血传奇”。平时鲜少玩游戏的他,一碰到这个“传奇”就强烈地被吸引过去了,带着“计算机专业”的底子和光环,他玩的得心应手,比起网络上众多的玩家更轻松熟练,很快他便沉迷于游戏当中不可自拔了。

当舍友们熄灯睡觉了,他还独自一人守在电脑面前;当老师在课堂上点名时,他不是请假就是旷课;当朋友们想找他打球或聊天时,他总是找各种理由推脱,原因只有一个,那就是他在打网游。那段时间,我总是找不到他,仿佛这人从地球上突然消失一般……

终于三个月后一天,他兴奋地告诉我,“他要做职业游戏玩家了,没有任何人和任何理由可以阻止他的决定!”,我心里总觉哪里不对劲,正想问个清楚,但接下来他告诉我的事简直让人惊讶和不可置信:原来他已经不在学校了……他居然退了学,独自一人去深圳打游戏!事已致此,我忧心忡忡却也无法再劝他什么,作为朋友只有默默祝福他,希望有一天他会醒悟,重新回到人生的正轨之上。

就这样,日子一天天过去,他消失了大半年,临近春节的一天我终于接到了他的电话,“我没在深圳了,在同学家这边待着……”,问他到底在哪儿?他不说,只笑称在长三角地区,因为这边没珠三角地区竞争激烈。原来他在深圳这段时间,职业游戏玩家没做成,反倒把他身上所有的积蓄都花光了,没办法他离开了深圳,躲到一个同乡家里,靠打临工度日。春节快到了,他爸妈打电话给他,他只能含着泪花告诉二老,他在外一切安好,叫他们放心。可谁又知他的心酸和处境,原来在离开深圳之前,他曾到处找过工作,由于他没有毕业证,一份像样的工作都找不到,更别提计算机相关的职业了。

我问他,“游戏还打吗?”,“偶尔玩一下,不像之前那么痴迷了。”,问他今后打算,他痛苦的挣扎了好半天,说要回湖南完成大学学业,直至拿到毕业证。听到这句话,我们所有的朋友都为他开心,是啊,好一个浪子回头,金不换!

从此,“付箫”这个名字不复存在,他为自己重新取了一个新名字“付为”,意欲有所作为。回到湖南师范大学,花了两年的时间他终于完成了所有学业,顺利毕业了。付为带着他的大学毕业证重新回到了深圳,这个让他曾经受尽挫折的地方,这次却要成为他翻身之地,早在回校之前,他就暗自立下誓言,从哪跌倒,就从哪里爬起来!于是往后的日子,我和朋友们见证了他转身的所有经历。

由于他的辍学经历,让一些好公司拒他于千里之外,所以他只能先到一些小公司从底层业务开始做,工作之余,他躺在电脑旁边的折叠床上,看书准备考研考证;每天他的生活就是工作、集体宿舍、看书学习这样的三点一线。三年后,他告诉朋友们,他成功进入了富士康科技公司,他的目标是进入曾经拒绝过他的华为。

如今,付为已经从一名小小的业务员成长为一名项目主管了;他已经进入了当年学子们最想进的公司“华为”;他已华丽转身,在当初跌倒的地方重新站了起来,事业有成。一个人跌倒不可怕,可怕的是一直活在失败和阴影中不曾醒过来,一个人可贵的是大胆地直面挫折,抬起头来,阳光总会穿透指缝照到你的眼睛里,变成希望的星星。

二、教师点评

付为的前半生经历了太多太多——大学辍学,梦想失败,打工维持生计,重返学校复读,找工作被拒……然后让我们感慨的是,挫折会来,也会过去,热泪会流下,也会收起,没有什么可以让你气馁的,正如一花凋零荒芜不了整个春天,一次挫折也荒废不了整个人生。

案例提供者:李双萍

三、学生感悟:

同学们这个故事告诉我们,人生难免要遭遇挫折与失败,与其用泪水洗刷悔恨,不如用微笑去迎接新的挑战,生命就在一次次坎坷挫折中诠释精彩。

挫折,才是人生最宝贵的财富。

案例三在阴沟里仰望星空一、从农民工到大学老师

农民工李明勇,初中没毕业就在工地上起早贪黑的工作,后来,他有了一个在大学里当门卫的机会。李明勇由此接触到各种各样的知识,他对美学尤其感兴趣,一开始只是喜欢看,听别人讲,后来一发不可收拾,深深地爱上了这门讲述美的学科。他开始一边工作一边读书,没念过几年书的他,自学考上了研究生,后来成为一名美学专业的大学老师。同学们说起他来都无比敬佩:“李老师不是在用死板的学术来教我们,而是非常灵活地,用他经历过的事情来教我们,我们在他身上看到一种生生不息的力量。”前段时间,一位地铁站中年站务员用日语服务的视频也走红网络。她叫王玮琳,因热爱语言,她在业余时间自学了8门外语,在地铁站工作时,遇到外国乘客,都会留心学习外语。现在的她,已经掌握了8门语言基本的会话能力,遇到老外,也能流利地用外语沟通了。保安可以钻研法律,成为一名正义的律师;农民工可以苦读美学,成为优秀的大学老师;地铁的站务员可以自学语言,成为可以说8国外语的能者……我们都生活在阴沟里,但依然有人仰望星空。作为普通人,我们可能没有天赋,没有触手可得的机会,没有一开始就能与理想相匹配的智慧,光是生活本身,都已经让我们焦头烂额。没错,我们生而平凡,现实中的一点风雨都可能让我们摔一个大跤,好久都缓不过神来。但生活永远艰难困苦,不会因为你放弃心中所爱而变得简单。既然如此,我们何不在生活的巨浪中,守护好自己的梦想,认真地许一个愿望,去努力,去拼搏,去实现它。因为在风雨飘摇的人生中,它将成为船上的锚,牢牢定住属于你的人生。

案例提供者:赵江鹏

二、教师点评

起点低、条件差从来不应该是我们得过且过、自甘堕落的理由,只要一息尚存就要奋斗不止!

三、学生感悟

作为学生,年轻、精力旺盛就是我们最大的资本,不浮躁、不抱怨,踏踏实实上好每节课,过好每一天,光明的未来一定在前方等着我们。

案例四拼命努力的人,生活不会辜负你一、50岁保安逆袭考研

最近网上一个视频火了,激励了无数人:一位50岁的法庭保安,经过四年的努力,终于通过司法考试,成为一名律师。故事的主角赵传朱在当保安的时候,看着进进出出的当事人,对法律有了很多感触,萌生了成为一名律师的想法。是高中没毕业的他,细读了各种法律书籍,做了不下万套试卷,半夜两点之前从未睡过觉,这样的努力持续4年,最后终于通过司法考试,走上律师的道路。他说自己想做一名公益律师,为打不起官司的人做法律援助。网友们纷纷感叹:看着眼眶都红了,有梦想的人都很了不起!准备考法本,本来没有斗志,看了大叔都这么拼,我也要好好努力才行!我们还有什么理由不去努力和奋斗?!就是这样一个普通人的圆梦之路,却感动了无数人。事实上,我们很多人都有实现理想的雄心和抱负,但随着时间的流逝,这些热望都在日常的琐碎当中覆灭。可人生就是一场等待着陆的旅行,如果你不去试着靠岸,就将永远漂浮在一望无际的海面上。

案例提供者:赵江鹏

二、教师点评

种一棵树最好的时间是二十年前或现在。心中有梦,任何时候开始都不算晚。一切都完了,往往是懦弱的人自我放弃的托词罢了。

三、学生感悟

作为学生,基础差不要紧,可以从零开始。关键是要相信自己,一定能做到最好。

案例五尼克·胡哲的传奇经历一、尼克·胡哲

“人生最可悲的并非失去四肢,而是没有生存希望及目标!人们经常埋怨什么也做不来,但如果我们只记挂着想拥有或欠缺的东西,而不去珍惜所拥有的,那根本改变不了问题!真正改变命运的,并不是我们的机遇,而是我们的态度。”这是尼克胡哲的励志语录,他的信念和勇于拼搏的精神成就了他一生的传奇经历。

98年月4日出生在澳洲墨尔本的尼克胡哲,父亲是一位牧师。尼克胡哲患十分罕见的先天性疾病——海豹肢症(pho
  人生确实是一场不公平的比赛,有人一开始就站在比赛的终点,有人连起点都要跑很远才到。
  唯一公平的是,生命给了我们平等的时间和选择变得更好的权利。最近知乎上有一个热帖,几乎凝聚了所有平凡人努力逐梦的过程,帖子的名字叫“一个人的努力可以有多可怕?”
  里面有身患重病还在与病魔顽强抗争的花季女孩;有出身寒门,却致力改变命运,通过不懈的努力和自律考上大学的年轻人;有为了养育孩子,没日没夜工作赚钱的单身母亲;也有在历经重大失败之后依然站起来重新开始的创业者……
  这世上,总有人在你看不到的地方,默默地积蓄力量,把你沉睡的时间,都用来拼命奔跑。

案例提供者:赵江鹏

二、教师点评

有些人,生来卑微如草芥,可有着野草一样的韧劲,面对困境他们爆发出惊人的意志力,为了实现人生理想它他们甘愿付出常人无法想象的努力,这些人是大写的人!

三、学生感悟

作为学生,在认清自己的同时要学会接纳自己。不骄傲、不自卑,每天积极向上。用积极地心态拥抱每一天。

案例四成都中医药大学施超靠卖书赚00万一、自主创业

施超是成都中医药大学临床医学院0级的学生,05年,大四的他才4岁,凭借自主创业成了名副其实的百万富翁。

施超是江苏人,他的父母爱给他买书,他也从小就爱看书,“爸妈都很朴实,从不给我讲什么大道理,只是培养了我读书的爱好,从书里学知识、学道理。我从小学认字开始到高中毕业那段时间读了超过本书,中外名著、人文百科、各类杂志我都读。”

他认为,那本书,不仅让自己拓宽了知识面,也为他的创业打下了基础。“因为读了比较多的书,所以我对自己要销售的图书,选择起来比较得心应手,懂得如何判断一本书是不是好书,也清楚什么书适合什么样的读者。”于是,施超将自己的创业项目初步选定在了图书销售上。

高考完那个暑假,施超开始在家附近的广场上摆地摊卖书,新的旧的都有,都是他认为的好书。两三百本书不到一个星期就可以卖完,大约每天能挣70元,施超赚到了人生中的第一桶金。

0年来到成都上大学后,施超也没放弃自己的图书销售,趁周末时在学校里摆摊儿卖书,规模虽小,但在大二时已经攒下了近0万元。腰包渐渐鼓起来的施超利用学校的创业*策在学校开了一个实体书店——超然书斋。可是实体书店并不赚钱。为了维持书店的运营,施超开始去成都的高中销售课外读物。

“我当时是跟出版社合作,拿着我选出来的书单,找高中学校的老师谈,然后再让同学们从书单中选出书,我再反馈给出版社,然后备货、送货。这样子没有中间商一层层赚,我拿到的货源比一些大型连锁书店都便宜,所以最后书送到同学们手上时,价格也要比定价低。而且为了让学校老师、同学解除后顾之忧,我都是先向出版社垫付货款,同学们拿到书了,再把钱付给我。”

后来,感觉到自己忙不过来的施超找来0个自己的中学同学,将图书销售业务扩展到了上海、江西、湖北等地方。业务渐渐扩展后,他又筹建了自己的文化公司——江苏超然文化发展有限公司,4岁的他,赚到了人生中的第二个00万元。

现在,施超的书斋每年会拿出一部分的收益资助学校的一个创业者联盟,帮助有想法的同学启动计划。每年学校的同学们去支教时,他也会给那些山区的学生带去课外书,每年都会捐出本。

这才是学霸的正确成长方式!靠读书读出了商机,成为“富一代”,走上了人生巅峰!

案例提供者:李迪

二、教师点评

创业者施超从小喜欢阅读,从书里学知识、学道理,不仅让自己拓宽了知识面,也为他的创业打下了基础。

然而,学习其实也是一件孤独的事,读书确实很枯燥无味,可是我们只要坚持下来,坚守下去,我们就可以感受到其中的乐趣,并获得成功。

三、学生感悟:

同学们这个故事告诉我们,不论读书,还是做事,不管多累、多乏味也要坚持,每年坚持一小点,会有不一样的收获,也许你的成功就差这一小步。

本章小结

有的人说:创业只适合少数人,大多数人只能去打工。这句话说的很对,可是你如果从未去尝试,你又如何知道自己适合不适合。所以创业家都是实战派,都是在实践中脱颖而出的人。所以创业是一个不断试错,不断总结经验的过程。

第五章文艺素养

本章导言

在今天这样一个物欲横流的时代,有这样的一些人他们做到了“格物致知”,并且将钱和精力用在了他们认为最有意义的事情上,这是何等的境界……

案例一没有特别的幸运,只有特别的努力

情境导入或项目简介

一、读书改变命运

我是来自06级会计班的阮瑞芝,自幼丧母,由76岁的高龄父亲一人抚养长大。特殊的家庭情况让我深刻的意识到——读书是我改变命运的唯一途径!

年的坚持与努力用高考答卷画上圆满的句号,随之,我走进大学校园——神圣的象牙塔!静心计划目标,揣摩课程,但上了一堂计算机课后,才发现我对计算机的了解,仅限于慢速打字,相比其他同学而言,简直是天差地别。暗自失落过后,我定要花更多时间和精力去弥补自己的不足。想法既定,我每天“挤”出一两个小时独自去机房练习,面对十几种题型,时常练习得抓耳挠腮、咬牙切齿,但心里有个声音:不能退缩!遇上不会的题就立马请教同学和老师,曾经有一位同学被我问得都头皮发麻、不愿回答,我还是不愿放弃,每类题型我都至少练0遍以上,练到牢牢记住才肯罢休。日积月累,我的计算机水平得到了极大的提升,后面报考了全国计算机等级二级考试,并且顺利通过,我欣喜着自己的付出有所回报,也继续坚持着努力。

三年里,我每天都过着披星戴月的学习生活,为理想奔跑着,为热爱的事物保持着不灭的热情,不敢松懈。回头看看大学来时走的路,坎坎坷坷,却也十分值得!通过参加校园内大大小小的文化活动,提高了自己的文化内涵,锻炼了自己的能力,也拿到大大小小的奖状和荣誉证书,通过优秀的学习成绩和对生活热爱的态度荣获了年度奖学金,并且顺利拿到初级会计师、证券从业资格证、计算机二级、普通话二乙证书、CEAC、云南计算机一级B这些专业必备证书。但我觉得这些对我来说还远远不够,余生路漫漫,学无止境,我得一直都在前进的路上,为下一个目标奋进!

案例提供者:卢绍兵

二、教师点评

没有特别幸运,那么请先特别努力,别因为懒惰而失败,还矫情地将原因归于自己倒霉。你必须特别努力,才能显得毫不费力。摔跤了不要哭,爬起来站直一笑,拍拍身上的尘灰,继续奔跑。正视人生的每一个挫折,适应人生的每一回起伏,吸取人生的每一场失败,利用人生的每一个坎坷。

三、学生感悟

一个平凡的同学,做出了在很多同学生活中达不到的高度,不是我们比她差,只是少了拼搏的精神,想要成功做好一件事,需要的就是不懈努力。不被困难打倒,你就能达到一个让人仰望的高度。

案例二不畏困难一、经历磨难

崔庆涛,一个因为一张网络上的图片而火了的人,云南省曲靖市会泽县者海镇五里牌村绿荫塘小组人。在此之前,虽然来自同一个地方,但我从未听说过他.在网络上看到这个名字后,我通过网络平台搜索了有关于他的信息,看到的,是这位8岁花季少年给我的所有感动。众所周知,北大清华,是我国最高学府,每年的招生备受瞩目,其难度也不是一般人能达到的水平。为什么十七岁家境贫寒的他能一夜之间,在网络上受万人

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