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01
“对不起，我被同龄人抛弃了”
前段时间，关于“摩拜80后创始人套现15亿，你的同龄人正在抛弃你”的话题炒得很热。
很多人在感慨，自己还在为了一日三餐点写什么外卖最省钱而烦恼，同龄人都已经年入百万，开着豪车，实现了财务自由。
然而最可怕还不是被同龄人抛弃，而是被身边的人抛弃。
当你参加同学会，发现原来成绩不如你、看上去一点都不起眼的同学，今天已经是指点江山的大老板，你开始觉得自己一事无成；刷朋友圈，看到有无数早起运动的、晚睡加班的、坚持阅读的，让你感觉自己活得就像一条废柴；刷一下微博，看到别人动不动就晒收入，数字一个个都鲜红得刺眼，你觉得自己就是个隐性贫困人口。
好像自己努力或者不努力，都已经输在路上了。
02
隐形焦虑，正在一步步吞噬年轻人
我曾经接到不少咨询电话，问题更有不同，唯一共同的是他们的焦虑。
“我都快30了，爸妈一直催我相亲，但我完全不知道如何面对婚姻，请问我该怎么办……”
“我结婚几年了，感觉老公对我越来越冷淡，最近开始很晚回家了，我哭过闹过都没有用，好像挽回不了他的心，我很痛苦很难受。”
“刚到新公司报道，老板好像对我不太满意，坐我旁边的同事也经常冷言冷语嘲讽我，每次我都跑到厕所偷偷哭然后回去继续工作，但我不知道自己还能坚持多久。”
无论是生活还是工作，无论是亲情还是爱情，每个人都在无形之中被焦虑的绳索捆绑住，感觉自己无法动弹。
有些时候，我们说焦虑是好事，因为谁都会有焦虑的时候，适度的焦虑可以帮助我们更好地提升；但如果一直处在焦虑的状态，或者因为某些问题承受过度的焦虑，让你感觉透不过气、生活看不到希望，那么也许你需要给自己的焦虑找一个出口。
我们联合国内知名心理学品牌壹心理，由9位权威心理学专家集体研发「焦虑测试（专业版）」，专业保证，请放心测试。
※本测评根据当前使用最为广泛的精神障碍和心理疾病门诊检查量表《焦虑自评量表》，同时结合国际通用的《中国精神障碍分类与诊断标准第3版(CCMD-3)》的诊断标准，从生理、精神两方面评估你的焦虑情况。通过专业的心理学量表，测试将引导你解读自己和焦虑之间的关系。
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测试题：25题丨报告页数：7页
测试完成后，生成的报告将永久保存
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5月23日下午,云南省精神病院告副院长、精神科余主任及晋宁区疾控中心慢病科工作人员到六街卫生院为六街镇9个村委会的严重精神疾病人做现场鉴定排查，六街卫生院及六街镇残联的相关工作人员也参加了此次筛查工作。
精神病筛查诊断工作从下午14时一直持续到下午16时结束。此次严重精神病障碍患者鉴定排查六街镇9个村委会共有5名疑似患者到达现场参加了筛查诊断.最终确诊1例。
通过这次筛查工作，体现了国家和社会各界对农村基层重型精神病人的重视和关爱，也让人们对重型精神病人有了新的认识和看法，扩大了对重型精神病诊疗工作的社会影响，为提高全社会人民的综合素质奠定了良好的基础。
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依恋评估体系
基础课《依恋与精神病理》即将开课
年3月4日-7日
四天（周一至周四）
上海依恋与精神病理
讲解DMM体系的大纲，老师带领我们以一个全新的视角--依恋与适应的视角--来探讨一个人一生的心理发展与发生精神病理的风险。
DMM是一种基于生物-心理-社会的适应模型，它描述了个体在基因遗传、成熟过程和独有的自身经验的交互作用下，所发展出不同的自我保护的策略。这些策略，也就是我们说的依恋的模式，不仅为我们描述了个体在人际互动中的行为，也为我们提供了一个诊断心理病理的功能性系统。
将给到我们一个看待精神病理的全新视角与理论体系，其整合的内容，不仅涉及三观更是包括了临床心理、代际传递、神经科学、信息加工，乃至文化演变、生物演化等。
课程目标
1、能够察觉到特定的行为，识别出假性的积极情感；
2、区别症状与自我保护性策略，超越诊断系统，理解行为策略；
3、能够把对依恋策略的理解应用在心理治疗工作中；
4、在临床实践中使用依恋访谈来评估病人和做治疗计划。
培训内容
第一天
概述
婴儿期的母婴互动
依恋评估
情感和唤起
婴儿期母婴互动视频
产后抑郁
第二天
学龄前期发展与动态成熟模型
C型策略及A型策略的具体作用及表现
学龄前期视频
知觉及记忆系统
第三天
学龄期：同辈，强迫和欺骗性的策略
源记忆
学龄期依恋评估：语篇分析的力量
品行问题和儿童精神病性问题
第四天
青春期：将性与依恋整合
性障碍和性侵犯
成人期：反思性整合
成人期及青春期依恋评估：成人/成人期过渡依恋访谈
*此课程安排仅供参考具体内容或会根据学员情况做适当调整一切以实际课程内容为准
动态成熟（DMM）依恋评估体系介绍
Crittenden博士发展出了一系列的评估工具：婴儿关爱指数（ICI），学步儿关爱指数(TCI)，风险二元互动的陌生情境(SSP)，学前期依恋评估(PAA)，学龄期依恋评估(SAA)，成人转折期依恋评估(TAAI)，动态成熟模型调节的成人依恋访谈(DMM-AAI)，父母访谈(PI)。
培训导师
PatriciaMcKinseyCrittenden教授
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