考点1：抑郁症是以明显而持久的心境低落为主的一组精神障碍，并有相应的思维和行为改变。
考点2：精神分析家认为抑郁症是存在于自我与超我之间的矛盾，或自我内部的冲突。
考点3：学习理论采用“获得性无助"解释抑郁症的发生。
考点4：抑郁发作的表现可分为核心症状、心理症状群、躯体症状群三个方面。
考点5：抑郁症的心理症状群症状中，精神病性症状主要是妄想或幻觉。这些妄想一般不具有精神分裂症妄想的特征。
考点6：抑郁症的躯体症状群症状表现为睡眠紊乱、食欲紊乱、性功能减退、精力丧失、晨重暮轻和非特异性躯体症状。
考点7：新型抗抑郁药物中，选择性5一羟色胺再摄取抑制剂（SSR1s），如氟西汀、帕罗西汀、舍曲林、西酞普兰等已成为一线用药物。
考点8：抗抑郁药治疗无效的主要原因是剂量不足或疗程不够。
考点9：心理治疗对缓解症状、配合治疗、预防复发都有着极大的帮助常用的方法有一般性心理治疗，如支持、鼓励、保证、解释、倾听等，认知行为方面也可以对病人的负性认知进行调整。
考点10：对于药物治疗无效、病情严重的抑郁症病人可以有限选择无抽搐电休克治疗。
考题1.对康复期精神病患者药物维持治疗的家庭指导，以下错误的是（E）
A.指导家属监护病人用药
B.指导家属妥善安排病人活动
C.教会家属观察病人的精神症状
D.帮助病人认识用药的重要性
E.根据病情限制病人活动
考题2.支持性心理治疗的步骤是（A）
A.倾听-理解-保证-建议-调整关系
B.理解-保证-倾听-建议-调整关系
C.调整关系-倾听-理解-保证-建议
D.倾听-理解-保证-建议
E.调整关系-倾听-保证-建议
考题3.以下不属于心身疾病的是（B）
A.消化性溃疡
B.痴呆症
C.神经性呕吐
D.溃疡性肠炎
E.性功能障碍
考题4.下列不属于疑病症范畴的是（A）
A.有奇异的信念
B.自我评价过低
C.敏感多疑
D.固执己见
E.过分警觉
考题5.心理咨询工作者应具备的品质不包括（E）
A.良好的语言表达能力
B.比较全面的知识结构和咨询技能
C.高尚的职业道德和高度的责任感
D.具有敏锐的观察力
E.较强的独立思维能力
考题6.以下不符合心理健康标准的是（D）
A.有良好的人际关系
B.正常的智力
C.较强的意志品质
D.心理行为优于年龄特征
E.人格的完整与稳定
考题7.以下不适用于冠心病患者恐惧症治疗的是（A）
A.冲击疗法
B.系统脱敏疗法
C.认知疗法
D.生物反馈法
E.全身松弛法
考题8.下列不属于学校心理卫生工作范围的是（E）
A.培养健全人格，建立良好的关系
B.开发学生的智力能力
C.克服心理冲突，矫正不良行为
D.指导学生的用脑卫生
E.进行预防免疫，减少疾病发生
考题9.当咨询对象因咨询问题难以启齿，又不愿面见咨询人员时，应选用下列（C）
A.电话咨询
B.门诊咨询
C.信函咨询
D.现场咨询
E.专题咨询
考题10.下列哪项不属于心理咨询的范围（D）
A.家庭问题指导
B.选择适宜自身发展的最佳职业
C.心身疾病的诊断、治疗和预防
D.民事纠纷调解
E.各种情绪障碍的分析和指导
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