精神疾病多为长期慢性病程，学习精神疾病的健康教育，能有效的减少精神疾病的复发的几率。今天，给大家介绍一些临床最常见的精神分裂症、情感性精神障碍、抑郁性神经症、恐怖症、焦虑症、神经衰弱、强迫症、疑病症、失眠症、神经症的健康教育处方。
精神分裂症健康教育处方：
1、早发现、早治疗是治好精神病的重要的第一步；
2、不要乱投医问药，医院诊治；
3、遵照医嘱服药，不能自行停药，因停药复发的几率较高；
4、发病期间严加看管，防止自伤自杀，防止伤人毁物；
5、精神症状缓解后，要尽量鼓励病人参加各项康复活动，恢复社会功能；
6、要关心体贴病人，尊重其人格。
情感性精神障碍健康教育处方：
1、情感性精神障碍主要表现情绪高涨或情绪低落，是心境障碍的一类精神病；
2、经抗躁狂或抗抑郁药物治疗后会好转或痊愈，愈后较好；
3、发病期间病人表现兴奋躁动或情绪低落、厌世等。所以应加强看护，防止发生意外事故；
4、遵照医嘱服药，不可自行停药。此病有反复发作的可能，但间歇期较好，可参加正常工作；
5、定期复诊，如有病情医院就诊。
抑郁性神经症健康教育处方：
1、情绪低落是一种病，害处多，危害大，应及早治疗；
2、按时服药，坚持治疗，不能随意更改治疗方案；
3、患者有自杀念头时应及早向医生报告，对有自杀史的病人，家属要提高警惕；
4、生活要安排的充实、协调，如读书、看报、运动及娱乐等；
5、遇到不顺心或无法解决的问题时应及早向亲朋好友或医生倾诉，寻求外界的支持与帮助；
6、某些药物如部分抗高血压药可引起或加重抑郁，因此患者若同时患有其它疾病或服药时必须告知医生。
恐怖症健康教育处方：
1、患者要认识到这种恐惧是没有必要的、是不合理的；
2、不要对自己要求过高，要认识到“金无足赤，人无完人”，不要怕暴露自己的缺点；
3、面对现实，尽量不要回避所害怕的对象或环境；
4、循序渐进地有意让自己暴露在恐惧的对象和环境中；
5、要正视并能忍受恐惧的体验；
6、适当的药物治疗也是必要的，必须在医生指导下服用。
焦虑症健康教育处方：
1、焦虑的性质是一种心理反应，虽然焦虑时有各种身体症状，但不是身体发生了严重疾病，因此不要害怕。焦虑反应消退后不会留下任何严重后果；
2、积极参加文体活动，包括听轻松音乐、打球跳舞，能迅速减轻焦虑；
3、心理治疗有较好疗效，许多药物也有迅速、安全的控制焦虑的效果，应按医嘱使用；
4、个性胆怯、自信不足的人易有焦虑，所以讲究心理卫生，提高自信，充分发挥自己的积极因素，敢于面对现实，在预防焦虑方面有重要意义。
神经衰弱健康教育处方：
1、患者应端正对疾病的态度，树立战胜疾病的信心，消除不必要的顾虑；
2、努力查明与发病有关的心理因素，并加以解决；
3、注意劳逸结合、用脑卫生和睡眠卫生；
4、参加体力劳动和从事体育锻炼；
5、药物的对症治疗应在医生指导下进行。
强迫症健康教育处方：
1、采取顺应自然的态度。有强迫思维时不要对抗或用相反的想法去"中和"，要带着"不安"去做应该作的事。有强迫动作时，要理解这是违背自然的过度反应形式，要控制及逐步减少这类动作反应直到和正常人一样，坚持练习，必然有益；
2、多