TUhjnbcbe - 2025/5/8 16:35:00
世界卫生组织将“游戏成瘾”列为精神疾病。一觉醒来，世界多了不少精神病人。而且，这些精神病人成为游戏公司的敛财对象。刷屏吐槽的同时，也是普遍的担心。不过，偶尔玩一把游戏的，也无须过多担心自己有病，这病不是你想得就能得的。这让电竞比赛从事人员无所适从。新浪微博网友oran_cc：“呵呵，电竞堪忧了，赢了是电子竞技，输了是精神病。”-06-:38:17来源：东莞时间网网络游戏也有网友调侃，别怕，现在的大学已经开始招收电子竞技成绩优异的学生了。从这几天的舆论看，人们对“游戏成瘾”说法有不同的看法。网游的概念是清楚的。网游就是网络游戏的简称。网游与单机游戏不同。网游的媒介是互联网，主要玩法是在线且多人协作，玩的过程也是交流的过程。所以，网游也叫在线游戏。但是“网瘾”这个概念尚无科学界定。根据资料看，一般来说，网瘾就是网络成瘾，指的是网络使用者过度使用网络的病症。可是，怎样使用网络才算“过度”，进而被确认为“网瘾”？年，有关专家提出“每周上网40小时以上即为网瘾”的判断标准，但随后遭到卫生部的否定。研究网瘾的界定标准、治疗规范，由卫生部医院精神卫生研究所来做，研究结果并未出来。事实上，至今，我们也没有看到有关“网瘾”的科学界定。北京大学从事精神病学研究的专家黄悦勤认为，网络游戏成瘾不可以随便下结论。既然精神病学要把“网瘾”作为一种病症来研究，那就得有学术研究的科学态度。首先界定“网瘾”的内涵。其次，只有搞清网瘾的内涵，才有可能提出认定网瘾的具体标准。否则，搞不清网瘾的内涵，怎么能提出科学认定标准，又怎么能提出规范性的治疗规范。我们的社会上，已经出现过社会影响极为恶劣的用暴力矫正所谓网瘾的专门学校。这不只是对所谓“戒网瘾学校”的极大讽刺，也是对模糊不清的所谓“网瘾”说法的嘲弄。学校设置课程，第一件要做的事情就是要明确学科概念。如果学科概念不清，我们连自己要研究的基本范畴都糊里糊涂，还怎么开发和建设课程。医学研究也好，精神病学研究也罢，要把“网瘾”列入精神疾病的范畴，研究者和卫生部门，总得要说清楚什么是“网瘾”吧？否则，研究者、管理者、受众对网瘾一头雾水，还怎么认定什么是网瘾，什么又不是网瘾？看最近的报道，世界卫生组织所说的不是什么“网瘾”，而是“游戏障碍”。但是，有人看到“游戏障碍”就想当然地说“游戏障碍就是网瘾”。我们应该知道，汉语词语中的“瘾”和“障碍”的意思是完全不同的。汉语词语“瘾”有两个意思，一是指人的“不良癖好”，二是指“对某事兴趣浓厚”。这实际上说明，如果某人是对某事物兴趣浓厚，并持续钻研，并非坏事。例如，对电子竞技兴趣浓厚的人，有权利对其钻研。而“障碍”也有三层意思，一是指阻挡前进的东西，二是指阻挡，三是指佛教所说的扰乱人的身心的烦恼和困惑。从语词含义角度讲，世卫组织所言的“游戏障碍”跟“网瘾”风马牛不相及。报道说，世界卫生组织所说的游戏障碍具有的特征是：无法控制想玩游戏的冲动，与日常生活相比更重视游戏，即使出现健康受损等问题仍然继续玩。如果给家庭、社会、学业及工作造成严重障碍，这些症状至少持续12个月，则可以诊断为患有游戏障碍。不说网络上那些乱七八糟的所谓“网瘾”特征，单是对比一下前文所引的“每周上网40小时以上即为网瘾”的判断标准和世卫组织所说的“这些症状至少持续12个月，则可以诊断为患有游戏障碍”的结论，我们就不难发现，世卫组织提出的“持续12个月”和国内某些专家提出的“每周上网40小时”的说法差异极大。比较而言，我们认为，“游戏障碍”提法要比“网瘾”提法更明白一些。不知网友对此怎么看？