外国学生中文的难题：因语言不通而导致的心理崩溃！
随着世界经济一体化进程的加快，外语已经逐渐成为沟通各国文化、拓展新领域的一座重要桥梁。但是，学习外语对一个具有不同文化背景的人而言，是一个机会和一个挑战。
学中文的外国学生都快疯了
设想你身处一个完全陌生的英语情境，其中的单词和文法都是完全不同的。这不仅仅是一种语言，更是一种精神与文化的测试。
对很多外国学生而言，学好中文并不只是单纯地用来应对高考，同时也是在努力地生活，并与中国这个有着悠久历史的民族融为一体。
不过，这句"到底意思"究竟指的是什麽？许多外国学生在看到那些令人头痛的习语和繁琐的文法之后，已经到了崩溃的边缘。
学英语易产生拼音文字的困惑
中国的孩子们学英语最大的困难就是他们的拼法和读音不统一。英语里同样的字母，在不同的词汇里听起来可能会有很大的差别，有些甚至是一些连在一起的，听起来也让人意想不到。
这肯定会给中国的孩子带来很大的困难，因为他们已经适应了不同的发音标准。而且，英语的拼法看起来是如此的多变，令人无法理解。
汉语教学中存在的文法难题
汉语相对于英语而言，具有较大的复杂性和多样性。汉语在语序、时态、语气等方面与英语有较大的差异，使其成为外语教学中的难点之一。
特别是汉语中的四种音调，不但很难把握，就连非音调的学生也很容易把它们搞糊涂。综合以上几个方面，对汉语的学习造成了很大的困难。
跨文化教学面临的一大难题
除了语文上的障碍外，不同的文化也是一个很大的难题。语言既是沟通的媒介，也是一种文化。学习一门外语就是要了解并调整一个崭新的文化环境。
中国学生要想完全融入西方的思想与语言，往往会使他们产生迷茫与挫折；同时，中国的传统文化与风俗习惯也是吸引留学生学习的重要因素。
语文语境与每日运用之重要性
外语教学并不只是单纯地把知识灌输到教室里，而是要经常地运用到实际的生活中去。在外语教学中，语境是非常重要的。
如果你能在日常生活中不断地运用外语，那么你的英语水平将会得到极大的提升，同时也会让你的英语口语变得更加自然。
比如，英语环境下的中国留学生和中国留学生之间的日常交际活动，对他们的外语水平和跨文化的适应性都有很大的帮助。
因此，在语言交际活动中，学生可以通过参与语言交流活动、参加相关的社团或网上社团等多种方式来提高自己的交际能力。
从语文情境中渗透语文能力之探讨
本文针对以上问题，就如何使学生更好的适应英语教学的实际情况，给出几点建议：
要主动地参加各种语文教学，不管是在学校举办语文角，或是在社会上进行各种不同的文化交流，都要主动地参加，把所学到的东西应用到实际生活中去。
充分运用媒介资源：看外语电影，电视剧，新闻，或者是听一段合适的音乐或者播客，这些都能让你更好地理解外语和它的文化背景。
寻找一个说你所学习的外语的人作为你的搭档，你可以在每天的交际中锻炼自己的英语并理解他们之间的不同。
使用科技辅助教学：如今有大量的软件和网络资料来协助你进行一门外语的学习，包括单字、文法、口头训练等。
失效点间的转换
从英语习得的汉语拼音问题，到汉语的文法问题，以及在不同的文化背景下所遇到的普遍困难，可见，外语的学习是一种多层面、多层面的复杂的过程。
这既涉及到外语的掌握，也涉及到对不同的文化的了解与调整。所以，把学生的英语知识与生活实际结合起来，不断地提升自己的英语能力显得尤其重要。
这个过程需要学生主动地运用各种可以使用的各种手段，并对自己进行挑战，从而达到跨文化交流的目的。
结语
外语学习不仅涉及到对知识的探求，而且还涉及到对自身有效性的一种挑战。
学习的不仅仅是语言的表达与沟通，还有对各种文化与意见的了解与尊敬。"究竟"是指外国留学生的什么意思？
这并不只是一种语言，而是一种对不同文化及个体发展的深层思考。
在面临各种问题与挑战时，要以一种积极向上的心态去对待，经过不懈的奋斗与实践，不但能掌握一种外语，更能在一个多元的社会里立足。