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在多年的青少年精神心理障碍多学科（MDT）临床诊疗中，我们成功帮助了大量青少年患者走向康复，回到正常的成长轨道中。
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我们除了科普科学的精神心理学知识，分享临床心理干预中对抑郁症、双相障碍、强迫症等的突破性发现，我们还持续分享真实的案例，把他们接受深度心理干预、走向康复的过程详细写下来，希望能对大家有启发、有帮助。
由于分享过的真实成功案例比较多，有的案例篇幅较长，所以我们最近进行了梳理，总结成真实案例的索引文章，预计总共会分为3、4篇文章推出，除了简单介绍每个案例的特点之外，希望能帮助大家更方面地阅读、浏览和学习。
01
俊辰，他小学时成绩优秀，还当选了大队委，是典型的“别人家的孩子”。可到了初中，他莫名腹泻、呕吐，成绩下滑。高中出国留学后，他症状加重，不得不回国休学，很快就被诊断了抑郁症。
俊辰长期服用抗抑郁药，虽然情绪稳定了一些，但在家爱打游戏，作息日夜颠倒，不顺心时爱发泄、说狠话，平时懒散拖延，总想“躺平”，看书也看不进去，更别说复学了。甚至只要父母一说学习，他就发脾气。
经过深度心理干预后，俊辰已经不需再服用精神科药物了。而且，他跟父母的关系变得融洽，遇到挫折时能快速调整情绪，积极想办法解决。他能主动看书，照顾父母和老人。目前，俊辰还在继续调整状态，等下一步的计划确定后，将重新回到学习的轨道中！
在他妈妈的自述文章中，她和俊辰姥爷都惊叹于孩子的巨大变化，感到非常欣慰！俊辰妈妈也深刻意识到过去错误的家庭教育方式，是孩子患病的主要根源之一。
02
伟涛，他读大学时被诊断双相障碍，有典型的躁狂发作：吹牛皮、狂妄自大，还因此跟学长和老师起了冲突。他还有反复洗手、检查的强迫症状；性格谨小慎微，总是忍不住想过去没做好的事，过分担心安全问题，无论父母怎么劝都没用。
在深度心理干预下发现，伟涛遭受了大量导致他安全感缺失的叠加性心理创伤。
比如他从小缺乏父母的陪伴和引导，身边经常只有年迈的奶奶，他感觉没有人可以保护自己，逐渐出现了胆小怕事、容易过分焦虑的性格。后来更是因为看了一套热销丛书，再加上遇到不少挫折，他变得更加焦虑、遇事更爱钻牛角尖。
经过深度心理干预后，如今的伟涛变得积极、从容，不再反复纠结于没有必要过分担忧的问题，并成功复学！
03
翠莹，她初中时莫名出现头疼、耳鸣、失眠、容易发烧，医院也没检查出问题。初三那年，弟弟出生了。学业压力加上父母对她的