器质性精神障碍

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TUhjnbcbe - 2024/8/8 17:04:00


  语言发育迟缓一般是指儿童的语言发展水平低于同龄正常儿童的平均水平。在语言发育迟缓的定义中,语言发育的平均弹性比较大。如果孩子只有功能性构音障碍,没有器质性疾病,如没有中枢神经系统发育异常,也没有听力异常,那么语言发育迟缓的程度就比较轻,容易治疗。


  语言障碍对儿童的长期影响不容忽视。语言问题可能会导致孩子的情感和行为问题。孩子经常因为听不懂或读不懂老师和家长的口头或书面指示而出现不听话、不听话;他无法与老师和同学有效沟通,显得孤僻、内向、不合群;或者因为他们不能表达自己的愿望和情绪,他们表现出多动、冲动、易怒等。许多语言障碍儿童在入学后,同时面临着阅读和学习的困难,很容易成为集体中的孤立对象。他们是校园欺凌等不良现象的高危人群。


  随着现代医学的发展,大多数语言发育迟缓的宝宝都能接受正规的语言康复治疗,并在后期能够与人交流。医院接受专业的治疗,我们的父母还能做些什么来帮助宝宝培养语言能力呢?


  1.训练注意力:用有声音的玩具吸引宝宝的注意力,引导宝宝在找玩具的过程中注视父母甚至进行眼神交流。


  2.选择性训练:理解是表达的前提。宝宝的大脑必须储存一定的知识内容并理解后才能学会表达。所以我们可以通过选择性的训练让宝宝进行选择性的理解训练,比如识别动物、水果卡等。


  3.发音训练:还可以通过动物、水果卡等方式来训练宝宝的发音,即在父母教宝宝理解和选择的时候,大声、夸张地读出图片,可以引导宝宝模仿父母的发音,得到训练。


  4.训练发声器官:训练宝宝的发声器官,提高发声器官的力量和灵活性,也是帮助宝宝训练语言能力的基础。我们的家长可以在宝宝的上嘴唇上涂抹糖水,让宝宝练习卷舌头舔上嘴唇,让宝宝从不同的方向舔棒棒糖练习舌头的旋转,让宝宝多做亲吻来提高嘴唇的力度等等。


  最后,孩子的语言发育迟缓对孩子有很大的影响。他们应该及早发现,及早治疗,这样他们可以恢复得更快。后期治疗周期较长,父母要时刻

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