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本文章节：
01、她被诊断“双相”，主要根源在原生家庭
02、孩子的康复之路，不能忽视学习障碍
编辑文
何日辉
发布
晴日心理
最近，我们分享了小楠妈妈的自述文章。她偶然发现上初一的女儿偷偷自残，非常震惊，马上带女儿看精神科大夫，女儿被诊断为“双相障碍”。
从那时起，小楠妈妈的生活发生了翻天覆地的变化。她感到痛苦、绝望，为什么女儿会得病？她也一度陷入抑郁、自我否定，严重失眠。她跟丈夫、母亲的矛盾更加剧烈，一个家似乎不成家。
幸好，小楠妈妈是一位有智慧的母亲。她开始有意识地学习精神心理学知识，不但看我们的视频和文章，还读了很多书，并通过健身、练字等方式调整自己的情绪和认知。
她逐渐发现，女儿之所以患病，跟她和小楠外婆的家庭教育方式和焦虑性格有关，而这背后，又跟她和小楠外婆的成长经历有关，如果继续往上追溯，还跟小楠外婆的父母的坎坷经历、性格特点有关。
而且，在小楠妈妈的成长时期，也经历过非常低沉、压抑的时期，如果那时候她去就诊，也有可能被诊断为抑郁症。至少4代人的原生家庭负面因素，越积越多，最终在她和女儿身上呈现了出来。
也就是说，小楠妈妈和小楠都遭受过大量的叠加性心理创伤，虽然小楠妈妈从没有被确诊，从某个角度来说，其实母女俩都是病人。尤其是女儿患病后，小楠妈妈几乎再次被击垮。
幸好，她及时自我反省、改变和提升，走出了最近这段人生低谷，变得更加理性、积极，还带动女儿走上了康复之路，家庭变得更融洽。不过，在她的精神心理状态中，其实仍然存在一些隐患。我们在昨天的文章中进行了分析。
不仅如此，虽然小楠现在情绪稳定，跟父母的关系非常融洽，还通过一些社会活动、打拳击恢复了部分自信，但她的康复之路也存在一些隐患，尤其是休学和复学的问题。
今天这篇文章，我们对小楠的病情进行分析，并提供一些后续的康复建议。希望不但对小楠一家有帮助，也能对有类似情况的患者家庭带来启发。
01、她被诊断“双相”，主要心理根源来自原生家庭
小楠妈妈在自述中，详细回顾了她自己的成长经历。而对于女儿的成长经历，写得相对简洁。但从片言只语中，特别是从小楠初一就偷偷自残这个事实中，我们不难看出，小楠从小到大其实遭受过很多叠加性心理创伤。
我们通常会从原生家庭、校园经历、社会这3个方面来分析青少年罹患精神心理障碍的心理根源。小楠是初中生，来自社会的影响相对较少。她在校园经历中是否有叠加性心理创伤，目前从小楠妈妈的叙述来看并不明显，也可能有，但尚不算突出。
换言之，在小楠患病的心理根源中，原生家庭的负面因素占了最主要的比例。
首先，是她父母的夫妻关系和家庭教育方式的问题。小楠的父母最初因为自由恋爱走到一起，当时小楠的外婆非常反对，认为女婿有各种各样的不足。
可是小楠妈妈和小楠外婆的关系一直不好，妈妈越是反对，她可能就越是“逆反”。而且，她当时也确实深爱着小楠爸爸，最后两人义无反顾地走进了婚姻的殿堂。
可是，两人婚后的生活没有想象中的美满。小楠爸爸长期出差，小楠妈妈工作很忙，两人聚少离多，就算在一起时，也逐渐因为家庭事务、尤其是教育孩子的方式出现矛盾。
即使现在两个人都为了女儿改变了很多，变得更加融洽，但小楠妈妈认为也仍是“普通朋友”的状态。
从这个角度看，小楠父母其实并不是特别合得来，他们的结合并不是非常的理性，在婚前，小楠妈妈可能有一定的“恋爱脑”。过往他们感情不佳的时候，有可能曾经当着小楠的面吵架、冷战，这很容易对女儿造成心理伤害。
而且，在小楠生病之前，小楠父母不但忙于工作、对女儿缺少陪伴，也对女儿缺乏认可和心灵上的