小丽，38岁，诊断精神分裂症，前前后后住院16次，小丽生病之前是小学教师，工作体面有成就感。王阿姨自从女儿小丽生病后，心理落差大，几乎不与同学亲友来往，全身心的陪伴女儿，王阿姨最担心的是女儿不吃药而发病，吃药变成家里的头等大事，而女儿对母亲全方位的照顾，又依赖又内疚又反感。王阿姨陷入了不知道如何照顾女儿的困境。
王阿姨的困境是传统的“问题视角”的思维模式，精神分裂症患者由于病情具有反复迁延及情绪波动明显的临床特点，需要依靠药物治疗来保持病情的稳定，由此让患者或患者的照顾者最看重的是患者有没有吃药？有没有“幻觉”？有没有“妄想”？跟其他人“搞不好关系”，认为患者“就这样了”，“好不了了”。精神分裂症患者想要回归社会，发挥其自身价值，更需要照顾者看到患者的优点闪光点、相信患者有学习、成长和改变的能力。
优势视角是一种