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面对整天上蹿下跳、一刻不停闲的淘气宝宝，不少的家长会疑虑，我家的孩子只是单纯的好动吗？是不是多动症呢？
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如何理解多动症
欣绘
什么是多动症？
陆伟：“多动症”其实是为了便于交流的一种俗称，不是一个非常准确的医学上的称呼，医学上的学名为“注意缺陷多动障碍”，在国际上简称ADHD。美国精神医学会对ADHD的定义：在发育过程中出现和年龄不匹配的注意力不集中和（或）多动、冲动的行为，并且这些行为持续时间长，程度严重，显著影响了儿童日常生活。这里面注意几点：1.持续时间长。这些行为对孩子的日常生活造成长期影响。一般诊断的时候，医生认为至少要六个月以上。如果他只是略微的有一点走神，或者是性格活跃，偶尔给生活造成一些小麻烦，但是没有严重的影响他的日常活动，这个可以不考虑是ADHD；2.程度严重，显著影响儿童日常生活“社会功能的损伤”也是重要的判断依据。症状要严重到显著影响生活。
欣绘
多动症一般在哪个年龄段容易发生？
陆伟：一般来讲，诊断ADHD要看儿童的年龄段，很多是从学龄前就已经有症状，然后多数的发病集中在6岁到12岁。
欣绘
6岁之前是不是就不能够比较清楚的去界定是不是多动症？
陆伟：6岁前的儿童，因为还太小，即使是医生，可能也很难去把握什么是正常行为，什么是ADHD？因为正常儿童也可能也会有多动、冲动的表现，不是只有ADHD的儿童才会有。按照DSM-IV的问卷，这也是精神疾病诊断和统计手册里诊断ADHD的一个重要指标。不管是注意力不集中还是过度活跃和冲动，更重要的是在幼儿园的集体生活，能否正常地和其他儿童一起上课、爱冲动、易同其他儿童发生冲突等。如果存在这些问题，也说明儿童的社会功能的损伤非常明显了。这里提醒爸爸妈妈，如果发现自己学龄前的孩子出现类似的问题，不要讳疾忌医，不要拖延，医院检查评估一下。有经验的医生一般不会直接下诊断，只是疑似出现了一些早期症状。这种情况下，家长也不需要害怕，正视问题，行动起来，对孩子进行行为干预或者行为治疗。其实任何问题都需要早发现、早治疗、早痊愈。
欣绘
对于学龄前儿童不能轻易界定为多动症，只是疑似注意力障碍。那么如何来区分注意力障碍和单纯的多动、冲动、好动、淘气呢？
陆伟：网上有一些资料称ADHD就是做任何事情都不能专心，举例说如果看电视能够专心，就说明不是多动症。这些观点都是错误的，类似这样的信息在网上很多，对很多家长都造成了困扰。儿童的注意力，分成主动注意和被动注意。被动注意是不需要特别调用自己的心力，对外界刺激会做出反应，如被突然发出的声音所吸引而去