读创/深圳商报首席记者包力
12月，深圳市聚龙科学中学（以下简称“聚龙科中”）开展了首届吉祥物设计征集活动，聚龙学子踊跃参与，绘制出了自己心目中的聚龙科中吉祥物或可爱、或炫酷、或神圣，展现了自己对聚龙科中的理解和期盼。经过评选，10个作品入围本次聚龙科中吉祥物投票环节。投票截止时间为年1月2日22时。
1号作品
高一（9）班李奕
设计元素：麒麟
色彩灵感：源于《千里江山图》
设计灵感：来自学校名称“聚龙”。麒麟，是中国古代神话中的一种瑞兽，是由岁星散开而生成。传说麒麟是姬氏的祖神，是应龙血脉主要分支之一。
设计寓意：“麒麟踏祥云，人间百难消。”麒麟，被叫做祥瑞之兽，只要麒麟出现的地方必能带来祥瑞。关于麒麟的词语也有很多，如“凤毛麟角”、“麟角凤觜”等，都是麒麟珍贵聪明的写照，寓意着才高八斗、思维活跃，相信聚龙学子在聚龙园的学习生活也必将披荆斩棘，3年后登上顶峰。
2号作品
高一（1）班邓思涵
设计理念：以龙为原型，化为人形，保留龙角与龙尾。西式服装与中式大袖衫结合，裙摆采用不对称设计，中外交融，兼收并蓄，敢于创新；以莲花与水纹为主要元素，希望聚龙学子能出淤泥而不染；额间星星代表点亮聪慧之心，单片镜符合求学者身份；主色调采用三种中国传统颜色，裁剪得当的服饰与领子处的方形装饰代表学子方正平和。
3号作品
高一（15）班彭泽楷
吉祥物名字：科科
设计理念：作品灵感来源于学校校名“龙”这一元素，吉祥物形象来源于中国神话中的神兽——龙。选用中国龙作为吉祥物，既符合时代国潮，又有利于坚定文化自信，体现包罗万象的气概。“科科”这一名字摘取了校名中“科学”二字，并且在吉祥物肚子上也有体现。希望聚龙学子像龙翱翔于天际一般，翱翔于人生世界，树立“龙”所寄予的远大理想。
4号作品
高一（8）班刘胜囝、裴梓谦
吉祥物名字：珑珑、泷泷
取名寓意：“珑”意指古代求雨时所用的玉，上刻龙纹，也指振玉之声，左思《吴都赋》：“珊瑚幽茂而玲珑。”将它作为代表聚龙女生吉祥物的名字，希望每位女生都能像玉般温婉，像龙般展姿翱翔。“泷”指湍急的流水，清朝魏源《阳朔舟行》：“中夜前泷吼。”将它作为代表聚龙男生吉祥物的名字，寓意着每位男生都能像水一样跨越无数障碍，认真时如水席卷前路，空闲时如水细腻谨慎。
设计理念：女生头发上的发卡来源于学校校徽中“龙”的设计；一旁的小龙采取蓝白配色，与聚龙校徽配色一致，也可看作成长中的聚龙学子；招手动作则代表着聚龙学子热情好客。
5号作品
高一（13）班庞宝莹
设计理念：整体为淡蓝色的小龙人形象，头上配有暖*色水晶犄角，头上翘起的小绒尾毛对应校徽中龙头翘起的部分。吉祥物背面头顶印有学校logo，尾巴则对应校徽“龙”的设计中同款小三角，内侧为蓝紫色，有*色凸起龙鳞。
选用龙的形象不仅对应学校名称，重在“龙”的内涵精神。龙，是一个符号，一个神话，还与中国人具有血肉相连的情感，是中国人民独特的文化创造。中华民族的精神便是“龙”的精神，代表着中国人民的包容、进取、独立、勇敢精神，希望聚龙学子也能具有这种气质和品格。
6号作品
高一（9）班古子馨
设计理念：龙，是中国古代神话中的东方之神，是中华民族的精神图腾，自*帝受命于天，威泽四方，龙就成为中华民族乃至整个中国的象征。
造型设计源于年奥运会福娃形象和中国龙的形象，两者元素融合为一个Q版吉祥物造型。吉祥物肚子上的标识以印章的形式呈现，颜色采用和校徽颜色相同的“聚龙蓝”，配以中国红，色调明亮。
7号作品
高一（15）班陈诺
吉祥物名字：阿龙
设计设想：这款吉祥物名为“阿龙”，龙角、龙尾、线段手脚、小板牙、短线眼睛是它的特征。阿龙越开心笑嘴会张越大，伤心时嘴巴也会越张越大，整体设计简单可爱，呈现憨厚的感觉，容易吸引更多注意力。同时，设计了阿龙的一些简单动作，使它不再是固定的符号，而是有动感、有生命力的吉祥物。
8号作品
高一（15）班卢俊霖、陈妙
吉祥物名字：智智、圆圆
设计理念：整体是两条龙的设计，龙身形态正组成了“聚龙”英文首字母，龙尾处刻着“科学”两个字的英文首字母，此设计思路源于学校校名“聚龙科学中学”。
双龙代表聚龙学子的青春与活力，无论是男生还是女生，都拥有其内在魅力，希望每一位在校学生都能成为“人中龙”，像龙一样在未来广阔的天空中自由翱翔！
9号作品
高一（9）班严谨、张思睿
吉祥物名字：小赛
设计理念：吉祥物名为“小赛”，出自新文化运动的主张：“德先生与赛先生”中的“赛先生”，也就是科学（science），这对应着聚龙科中重视科学的教育理念。
头发的配色由聚龙科中校徽的蓝白配色而来，龙角与龙尾则根据学校名字中的“龙”字而来。头发上的绿色蝴蝶结代表着坪山的良好生态与绿色发展理念。
服饰以蓝白为主配色，衣服上海浪的设计体现出学子们畅游知识海洋的渴望；领口和裙子上的花朵都是深圳市花勒杜鹃，体现深圳学子的青春与活力；裙子右侧的口袋，装着实验素材，代表好学的聚龙学子在实验中获取知识、在实践中获得体悟。
10号作品
高一（2）班张智博
吉祥物名字：龙龙
设计理念：作品灵感来源于聚龙山公园顶峰“龙”的塑像元素，设计糅合现代卡通审美，小龙人形象颜色为青草绿色，代表生机与希望，龙的触角则象征着聚龙科中学子正如茁壮生长的嫩芽。
龙，是一种精神，是民族的图腾，本身就是吉祥的象征，把缩小卡通版的“龙”设计为聚龙科中的吉祥物，象征对聚龙学子美好的祈愿。
审读：喻方华