5月21日上午，由区未保委办公室主办，团区委、区教育局承办地“青心汇聚·守护童心”东西湖区未成年人心理健康服务项目“青心识堂”第三讲走进三店学校，区教育局教学研究室书记、心理健康教研员张寿平、区教育局普教科副科长张少华以及全区心理健康专职教师、部分兼职教师、大队辅导员、青少年空间代表约人到场聆听。
来自湖北大学心理学教授，医学博士，神经内科医生，中国心理学会注册系统注册心理督导师，国家二级心理咨询师，中国心理学会心理咨询师工作委员会委员，武汉市心理咨询师协会首任会长，湖北省心理学会副理事长，湖北省心理卫生协会副理事长，武汉市社会心理服务行业协会副会长邓晓红为在场的心理健康老师们带来了《学生常见精神障碍的识别》的专题报告。
邓教授首先以“如果一个有自杀倾向的学生来找你做咨询，你会这么做？”这个问题与在场的心理健康老师们进行互动，吴家山第二中学的心理教师刘欣接棒回答：“我会先安抚学生的情绪，然后评估他的问题是否在学校心理工作的范畴之内。”得到了邓教授的肯定与称赞。接着，邓教授澄清了正常心理、不健康心理、异常心理等概念之间的区别。邓教授强调，面对前来咨询的学生，心理健康教师的首要工作是辨别学生的心理问题是否属于异常心理。随后，邓教授通过丰富的案例，具体阐述了各类精神疾病，如焦虑症、强迫症、抑郁症、精神分裂等的诊断标准和特点。
邓教授指出，日常生活中出现焦虑、低落、情绪高涨或激动等情绪或症状并不代表着有心理疾病，只有在同时满足一定强度、频率和时间段的条件下严重到损害社会功能，才能被精神科医生诊断为障碍。通过本次讲座，在场的心理老师们不仅了解了常见的异常心理行为特征，对心理问题和精神疾病的区别也有了更加清晰的认识。
会后，老师们纷纷表示希望跟随“青心识堂”的步伐，系统学习精神、心理学等相关专业知识，更好地服务学生群体。
据悉“青心汇聚·守护童心”东西湖区未成年人心理健康服务项目“青心识堂”专家讲座将每月开展1场，旨在进一步提高我区未成年人心理健康教育工作人员专业能力，进而提升服务未成年人心理健康教育水平，使更多未成年人获益。同时，该项目还将走进社区、走进学校为未成年人及其家庭提供心理健康团辅、心理健康知识普及、情绪管理、亲子沟通、家庭教育等方面活动，为未成年人心理健康成长保驾护航。
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融媒体记者：李永杰
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本文来源：汉新闻