近期微博上发布了一条消息：专门研究学生心理的北大徐凯文教授称，自杀学生父母的职业分布为：教师、医护人员、公务员位列前三。
从分布图上看，29个教师中，27个是中小学老师，2个是大学老师。
当然，这只是一个小范围样本，说服力不够，但也值得引以为鉴，更有借鉴意义的则是网友留言：Clina天之童：有一种情况，是孩子就在妈妈的班上，妈妈做班主任。这样，孩子在幼儿园、小学、中学这些该和父母分离、该独立尝试建立自己小圈子的阶段，实际上很难独立。他要么丧失独立性，要么过分反叛。减肥失败的英俊芒：老师手里有大量“隔壁家小孩”的样板，又非常熟悉学生的心理和行为模式，做老师家的孩子又不优秀的话，可能真的压力很大。围观：高考状元家庭中，家长是教师、公务员、医生的也最多。微疏：作为一个父母都是高中老师的人，我觉得我挺有资格答这题的。第一，教师作为一个群体，也是有分真正懂教育的老师和不懂教育的老师的，懂教育的老师当了父母自然教得好自己的孩子，比如我高中在实验班，身边很多学霸都是父母一方或者双方是老师的，不懂的瞎教自然好不了。津悦-小李：我父母都是中学老师，以我妈妈的性格来说，我是很感激她的学生们分散火力的。另外，他们对孩子成绩的要求也没那么高，比同事孩子强点儿就再好不过了。你管我是咸是甜：我妈妈就是老师，但是我从小跟我妈妈最亲。她很擅长从细微的地方观察到我的心理状况，然后用一种循循善诱的方式教育我，我觉得老师并不是全部都“束缚”着他们的孩子，也有一部分真的很擅长教育吧。寂蝉：我爸是我中学老师，我妈是我高中老师。从初中开始的痛苦，想死又不敢死。活在教职工子女的圈子里是我觉得最痛苦的。里面只我一个人学了美术，只有我一个人不是考状元的苗。要不是我去年被第一志愿录取了，我真的不知道以后日子怎么过。这不，又有个老师儿子留美了，我妈对着学国画专业的我说“以后留美啊”。很多人说，作为教师子女，承受了更多的压力和管教，有时候避无可避，很容易产生负面心理。今天给大家分享一位特级教师在女儿自杀后上的一堂课，很有教育意义。
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这是一个真实的故事，是一个身为特级教师的母亲，在反思自己对女儿的教育问题后，鼓足勇气、心里流着血和泪讲出的故事。
7月2日上午，南京市第一中学初中部的电化教室里，坐满了学生和家长。这一天是周六，中考已结束近20天，成绩也即将揭晓，还有什么重要的课程引来这么多学生和家长？
9点钟，伴随着一首《别哭我最爱的人》歌曲忧伤的旋律，讲台的大屏幕上开始播放一段视频。
一张张照片缓缓闪现，记录了一个女孩成长的历程。从可爱的婴儿到青涩的幼女，再到花样少女，然而就在女孩最美好的花季时光一切都消失了，取而代之的是一具冰冷的灵柩……
8分44秒的视频放完，现场嘘唏不已。
这是一堂特殊的生命课，主讲人是南京一中的老师*侃。照片中的那个女孩就是她的女儿远远（化名），在荷兰留学时选择用一种极端的方式结束了自己年轻的生命。
02
忽然凋谢
年2月8日，农历正月十四，元宵节的前一天。下课后，*侃发现手机上有一个未接来电，是女儿远远同窗六年的闺中密友从西安打来的。*侃打过去询问原由，对方说远远出事了。
远远是*侃的女儿，年9月赴荷兰留学，在阿姆斯特丹大学读经济学。出事了？*侃很疑惑，也很惶恐，女儿能出什么事？她不相信。
中午，*侃给中国驻荷兰大使馆打电话，但无人接听。整个下午，*侃始终心绪不宁。远远从小喜爱体育、唱歌，还喜欢吹长笛和玩打击乐，成绩优异。中学时出访过新加坡、韩国、澳大利亚和新西兰。
从小到大，女儿都没让*侃操过太多心，学习优秀，兴趣广泛，生活自理能力也强。“你不知道我这个女儿有多能干。情商高，朋友也多，性格开朗，处理事情冷静。”一说起女儿，*侃的神情充满了自豪。
“留学的事情也是她自己决定的，自己找的学校，还申请到奖学金，自己办签证，买机票。”对于女儿的留学，*侃还是有自己的想法。“她当时在南京航空航天大学念大一，我本来想让她在国内念完大学再出国的，但她坚持，我也只好尊重她的决定。”
*侃亲自送女儿上的飞机。事后回忆起来，那天她穿了一身黑色的T恤。而平时，她最喜欢的是红或是*等比较亮颜色的衣服。
到荷兰后，远远曾写信说很喜欢就读的学校，生活很愉快，还教美国同学学中文。在短短不到半年的学习中，远远在学业上已表现得异常优秀，多项成绩在9分或以上，成为学校的优等生。
“她的个人博客上也全是生活不错、和朋友相处得很好之类的话，她从小就这样，总是报喜不报忧。”*侃说。
下午4点，*侃又一次拨打中国驻荷兰大使馆的电话，对方的答复是情况不明。一个半小时后，*侃再度打电话询问，大使馆称正在调查。
2月9日凌晨，大使馆确认了远远出事的消息，并让*侃尽快办理出国手续，赶往荷兰处理丧事。
嚎啕大哭。
除此之外，*侃根本不知道该做些什么。她简直不敢相信，女儿那鲜活的生命真的永远凋谢了。
2月4日，情人节。*侃与丈夫乘飞机前往荷兰。个小时的行程，除了眼泪还是眼泪。
03
“请不要救我”
一下飞机，*侃就问前来接机的大使馆工作人员，女儿在哪？
当得知女儿被放置在阿姆斯特丹医学院的解剖室时，*侃几乎晕倒过去。
“她一个人躺在那里，该多孤单呀。”回忆那一刻，*侃泪流满面。*侃甚至已经不记得自己是如何走进解剖室的。
“看到女儿的遗体时，我已经瘫倒在地。”*侃哽咽着说。“女儿躺在白色的床单上，我突然想起当年我生下她时的情景。她呱呱落地时的哭声还在耳边，如今却已变得冰冷。”
据悉，2月8日，远远在写下三封分别给爸爸、妈妈和亲朋好友的遗书后，在宿舍内自尽。
在警局，*侃看到了女儿的遗书。“亲爱的妈妈：我知道我没有资格鼓励你要坚强不要为我哭泣之类……我真的太太太累了，八年来一次次平定崩塌的心灵，而当它再一次崩塌时我又无能为力，只有咬牙忍受再寻找调整的机会，而现实的事务又被耽搁着，现实的美好被破坏着，我真的厌倦了……”
在遗书中，远远坦言自己受强迫症之扰已长达8年，痛苦不堪。据专家介绍，强迫症属精神障碍性疾病，近年来在青少年中发病率极高，如不及时治疗，会导致精神抑郁以至自杀。
*侃如论无何也没有想到，外表活泼开朗的女儿竟会背负如此大的痛苦，而她作为母亲竟没有丝毫察觉。
“现在回想起来，她上初中后一度变得沉默寡言，我还以为她是变文静了，没想到患上了心理疾病。孩子最后的时光，也是在异乡孤独地度过……”*侃痛苦地回忆。
*侃认为女儿太要强，事事要求完美。“在我们面前从来没有表露过失败的一面，展现给我们的只有微笑。”
远远的意外身亡让她的许多朋友吃惊不已。据悉，几乎所有跟远远有过接触的人，一致评价她平常开朗活泼，没有任何强迫症或是抑郁症的迹象。
“积极向上，充满理想，倔强不服输。也许正是她这种对生命中完美的执著追求，让她把自己的一切永远留在了风车的故乡。”一位好友在纪念远远的文章中写道。
远远的一位好友在接受记者采访时表示，她们在遇到问题的时候，都会咨询远远的意见。而现在回想起来，远远甚少与她们分享自己的感受。
而在远远结束自己的生命前，她跟好友曾同游西班牙、葡萄牙，那时候她开始有迹象，比如不爱拍照，谨小慎微等。
在遗书中，远远说曾想通过留学生活来减轻自己的症状，但却“没有成为救赎的灵药”。她还请求父母能够对强迫症人群进行研究，并且能够帮助其他的受害者。一向心思细密的远远甚至在一张给警察的纸条上面用英文写着：“请不要救我。”
04
“妈妈把你背回来了”
年2月8日，远远的遗体在阿姆斯特丹火化。处理完后事，*侃于2月24日乘飞机回国。
“我是用远远的书包将她的骨灰背回来的。上飞机的时候，我就对她说，远远呀，小时候我就是这样背着你上学，现在，妈妈又把你背回来了，我们一起回家吧。”
刚回国那段时间，*侃根本不敢回家，一看到女儿的房间，就止不住地流泪，她在学校住了三个月。
5月4日是远远的生日，*侃买了女儿最喜欢的食物还有花去墓地。“在公交车上，眼泪就像断了线一样往下滴，怎么忍都忍不住，旁边的乘客还一直安慰我。我就一路哭到了墓地。”
那段时间，*侃无时无刻不在思念女儿。
“梦里全是她小时候的样子，穿着小棉袄，在床上翻来翻去，调皮起来不愿意穿袜子，甚至有时候我都能闻到她身上的奶香味。”
但是，*侃坚强地走了出来。“不能改变的事情我必须接受，我只能改变自己能改变的。”*侃把全部的精力都投入到教学工作中，年她被评为特级教师。
为了满足女儿的遗愿，*侃还拿出十万元设立了“健心奖”，奖励那些从事心理工作的老师。
与此同时，作为一名教育工作者，*侃开始反思。
女儿上幼儿园时，由于*侃夫妻俩工作较忙，于是将她送去寄宿学校。“如今来看，当时对她太残忍了，那么小的年纪，正是在父母身边撒娇淘气的时候，却一个人孤单地住在学校。”*侃后悔地说。
“另外，我对女儿的关心过于物质化，而在精神上交流得太少，我对她的精神世界缺少了解，这也是中国大多数父母的问题所在。”*侃说，女儿曾经也和她交流过感情上的问题，“但我是个粗线条的人，有时候大大咧咧，对这种事不太敏感。”
*侃也坦言，在学习上，女儿也承受着一定的压力。“她学习成绩一直不错，我也没有对她有太高的要求，但是一旦考试没考好，我也会旁敲侧击地鞭策一下她。”
现在回想，*侃发现女儿在心理上的问题早已隐约出现。“只要碰上大考，她就出不了好成绩，这就是心理压力过大造成的。”
女儿的离世让*侃的教育理念发生了根本的变化。“我尝试让学生们更加快乐幸福，他们学业繁重，本来就很辛苦，我会和他们一起发泄苦闷，对家长来说，我想让他们知道，对孩子的评价不要太纠结于分数。”正是基于这一点，*侃特意选择在中考分数揭晓前一天，上了这堂特殊的生命课。
“我希望孩子和家长们对人生能有新的认识，考试成绩不是判断一个学生成功与否的标准，要懂得人生还有很多的风景。”
05
最后一堂课
“上这样一堂课，对我来说是一个艰难的选择，甚至直到上课前一天，我还在打退堂鼓。”*侃说。
两年前，*侃正在担任南京一中初一（2）班英语老师，当得知女儿远远出事的消息后，*侃便赶往荷兰处理后事。
“当时我带这个班才不到一年，孩子们不知道我为什么突然消失了一段时间，感觉很疑惑，我一直没有告诉他们这件事，因为当时他们都还小，心智不够成熟。我当时就决定，等到他们初中毕业时，给他们一个交待。”
不仅仅是对学生的交待，*侃也在给自己一个交待。
当*侃开始筹备这堂生命课时，翻开女儿的一张张照片，她心痛不已。
“视频中用的歌是郑智化的《别哭我最爱的人》。那是女儿电脑中最后留下的、也是惟一一首歌，我想我能明白她的心。”
“有朋友得知我要上这堂课，都劝我不要进行，但这是我的一个心愿，我要让女儿的死变得有价值。”对*侃来说，这堂课的确难上，因为她要撕开那渐渐愈合的伤口，直面自己的痛苦。
在讲述自己的心路历程时，*侃一度痛苦不能自已，最后由一名学生代她读完自己写给女儿的信。但是，痛苦显然并不是生命课的主题，*侃有着更深的含意。
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她希望用自己的亲身经历向学生和家长传递自己的教育理念。
对学生，*侃说：“我希望孩子们能够学会面对生命中的痛苦、挫折、不幸，无论遇到什么事情，都要珍惜生命，生命只有一次，只要活着，就有希望。”
对家长，*侃说：“家长们请学会欣赏子女，看到他们的独特之处，给孩子充分的信任和鼓励，尽可能地陪伴孩子成长的每一步。”
谈及自己的教育感受，*侃说，如果女儿在世，她一定会让她按自己的兴趣生活，绝不给她压力。
“只要她能自食其力，做一个对社会没有危害的人，我就满足了。只可惜，生命不能重头再来。”
生命课的反响让*侃欣慰。
南京一中初三（2）班的一位学生家长给她发来的短信中写道：“您是学生们的恩师，更是她们的母亲。当姹紫嫣红的时候，这满园的桃李都不会忘记向您致敬。”
但*侃说，这堂生命课，她只能上一次。“这是第一次，也是最后一次。”
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这实在是一个令人悲伤的故事。
有时，我们认为自己太忙了，无暇顾及孩子的成长；有时我们认为自己的孩子太优秀了，不需要我们的
